高中孩子厭學(xué)的心理原因

1、對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了困難，以至于厭學(xué)。高中生厭學(xué)有時(shí)候并不僅僅是為了玩，而是高中生在學(xué)習(xí)上遇到了自身無(wú)法解決的困難，例如高中生認(rèn)為自身的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不上去，學(xué)習(xí)起來(lái)特別困難，聽(tīng)不懂教師講課，因此索性就不聽(tīng)了。

這種狀況假如不可以及時(shí)的幫助高中生解決，那么便會(huì)讓高中生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸的心理，嚴(yán)重甚至?xí)a(chǎn)生輟學(xué)的想法，有語(yǔ)言學(xué)從而導(dǎo)致高中生的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

2、高中生心理的變化。對(duì)于上初中的高中生來(lái)說(shuō)，本即使青春期和叛逆期的結(jié)合，因此這個(gè)時(shí)候高中生生理上和心理上的變化，會(huì)導(dǎo)致高中生情感上的變化。

有些高中生便會(huì)由于自己的這種情感變化從而陷入茫然無(wú)措的心理中，又沒(méi)有然能夠傾訴，因此他們選擇厭學(xué)來(lái)排解自身的這種心理，因此各位家長(zhǎng)要密切注意高中生的心理上的變化。

3、外界不良因素的誘惑。高中生厭學(xué)，需要家長(zhǎng)格外注意的便是看看高中生是不是被外界不良因素所引誘了，例如高中生在外面交到了一些不太好的朋友或者是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲之中了。

這些外界的不良因素都是會(huì)對(duì)高中生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成嚴(yán)重的不良后果的，高中期間還其心理比較重，因此對(duì)于高中生的厭學(xué)，一定要看看是不是有外界不良心理因素的作用。

4、因?yàn)榍啻浩诘暮⒆由砗托睦戆l(fā)展不成熟，學(xué)校和家長(zhǎng)又給予過(guò)大的壓力，使高中學(xué)生出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。生長(zhǎng)在應(yīng)試教育嚴(yán)重的今天，屬于高中學(xué)生的自由空間少，導(dǎo)致不會(huì)溝通，把各方面的困難壓抑在自身心里，造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。

5、抑郁癥是青春期比較突出的情緒問(wèn)題。在整個(gè)兒童期到成人以前，是抑郁癥的第一個(gè)高峰，有的孩子有消極、輕生的念頭。孩子們對(duì)個(gè)人的未來(lái)，對(duì)前途悲觀、絕望，有自卑心理。因?yàn)楝F(xiàn)在的家長(zhǎng)教師多不注意孩子的性情變化，導(dǎo)致本就少溝通的孩子，心理矛盾到極點(diǎn)，抑郁而輕生，更別說(shuō)厭學(xué)。