小學(xué)一年級(jí)如何教育孩子引導(dǎo)孩子

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一年級(jí)是孩子人生中最重要的階段之一,說(shuō)明孩子的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)正式開(kāi)始了,但由于孩子的很難適應(yīng),再加上年齡過(guò)小,孩子就可能還是懵懂的模樣,這時(shí)候就需要家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)了,那么小學(xué)一年級(jí)如何教育孩子引導(dǎo)孩子呢?

小學(xué)一年級(jí)如何教育孩子引導(dǎo)孩子

小學(xué)一年級(jí)如何教育孩子引導(dǎo)孩子

1、讓孩子學(xué)會(huì)遵守規(guī)則

就比如各種校規(guī)班規(guī),各種條例條目,孩子都會(huì)被要求嚴(yán)格遵守各種規(guī)則。心智的不成熟,讓他們無(wú)法準(zhǔn)確地理解到規(guī)則的含義。長(zhǎng)達(dá)6年的自由生活,讓他們一時(shí)無(wú)法改變自己,去主動(dòng)遵守規(guī)則,所以讓他們馬上遵守規(guī)則,還是很難的。

所以家長(zhǎng)要多提醒引導(dǎo)孩子遵守規(guī)則。要和孩子具體化,譬如”上課,您要仔細(xì)聽(tīng)老師在講什么,當(dāng)老師提出問(wèn)題的時(shí)候,您可以舉手回答“。通過(guò)各種具象化的指引,讓孩子學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,去主動(dòng)適應(yīng)小學(xué)的生活。

2、樹(shù)立良好的時(shí)間觀念

對(duì)于初上小學(xué)一年級(jí)的孩子,家長(zhǎng)朋友們一定要自己率先作出榜樣,比如早上起床的時(shí)候,一般父母比小孩要早起一點(diǎn),那么在這個(gè)時(shí)候可以跟孩子說(shuō),以后我們?cè)O(shè)兩個(gè)鬧鐘時(shí)間,第一次響的那個(gè)時(shí)間是爸爸媽媽起床的時(shí)間,第二次響的那個(gè)時(shí)間就是小孩起床的時(shí)間。

并且讓彼此之間進(jìn)行監(jiān)督,完成的好有什么樣的獎(jiǎng)勵(lì),沒(méi)按照時(shí)間點(diǎn)起床的又要接受什么樣的懲罰。這將會(huì)讓孩子在以后成為一個(gè)做事很有規(guī)劃的人,并為此而奠定非常好的基礎(chǔ)。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣這點(diǎn)是非常重要的,有了興趣,一年級(jí)的孩子才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更深入的去探索,去追求,父母?jìng)兤綍r(shí)應(yīng)該多帶孩子去圖書(shū)館,然后給孩子多講講書(shū)籍里的一些小故事,讓孩子從書(shū)籍當(dāng)中感受到快樂(lè),慢慢的引導(dǎo)孩子主動(dòng)去學(xué)習(xí)。

4、培養(yǎng)孩子的自制力

讓孩子做事有始有終其實(shí)也是對(duì)其自制能力的培養(yǎng)。由于孩子年齡小,注意力不穩(wěn)定、自制力較差,做事往往有頭無(wú)尾,可以從孩子的生活習(xí)慣方面入手,先提出小的要求,安排一些不大費(fèi)力就能完成的任務(wù),久而久之,孩子就會(huì)逐步地學(xué)會(huì)控制、約束自己的行為,去完整地做好每一件事情。

5、松嚴(yán)有度

小學(xué)一年級(jí)如何教育孩子引導(dǎo)孩子

周一到周五以學(xué)習(xí)為主,在完成作業(yè)的前提下,給孩子自由的空間和時(shí)間,讓他和小朋友相處,允許他嬉笑打鬧、看電視、玩電子游戲。周六、日以玩為主,讓他自主選擇做什么玩什么,想學(xué)溜冰、學(xué)畫(huà)畫(huà)等都應(yīng)盡量滿足其要求。

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