孩子初三不想讀書(shū)了怎么辦

孩子初三不想讀書(shū)了，很多孩子初三孩子都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，而對(duì)學(xué)習(xí)喪失了興趣，還有的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)太差，感覺(jué)自己不是上學(xué)的材料，就不想再繼續(xù)讀書(shū)了，對(duì)此家長(zhǎng)一定要先改變孩子的這種想法。

孩子初三不想讀書(shū)了怎么辦

初三復(fù)習(xí)是一個(gè)很緊張的階段，很多初三學(xué)生都很著急，同樣家長(zhǎng)也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。

初升高是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。很多初三學(xué)生家長(zhǎng)可能已經(jīng)為孩子們做好了打算。

告訴孩子們應(yīng)該上哪個(gè)高中，甚至以后要考什么樣的的大學(xué)都為初三學(xué)生計(jì)劃好了，但是建議大家還是要有一個(gè)自己的想法，為自己樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)才可以，再加上正確的引導(dǎo)，初三學(xué)生才會(huì)有一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力，才不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

孩子初三不想讀書(shū)了，可能是孩子實(shí)在是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，興趣是最好的老師，如果沒(méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)的興趣，初三學(xué)生是不可能對(duì)許學(xué)習(xí)全身心的投入的。培養(yǎng)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣最重要的人就是老師和家長(zhǎng)，老師和家長(zhǎng)是接觸初三學(xué)生最多的人。

培養(yǎng)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該平時(shí)多鼓勵(lì)他們，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)能表?yè)P(yáng)他們的機(jī)會(huì)，平時(shí)多找找他們的發(fā)光點(diǎn)。初三是一個(gè)特別重要的階段，時(shí)間不能拿來(lái)浪費(fèi)，家長(zhǎng)和老師一起幫助孩子引導(dǎo)他。

如果孩子出現(xiàn)了厭學(xué)不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)首先要做的就是耐心勸導(dǎo)，畢竟上學(xué)才是現(xiàn)在的初中的最好的出路，而且初中生的年紀(jì)都是比較小的，如果不上學(xué)的話(huà)是不可能會(huì)找到什么好的工作的。

孩子初三不想讀書(shū)了，家長(zhǎng)先對(duì)孩子進(jìn)行勸導(dǎo)同時(shí)詢(xún)問(wèn)孩子是為什么會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，是因?yàn)槌煽?jī)還是其他的學(xué)校上的原因，只有掌握了原因之后才能夠了解孩子并且對(duì)孩子去解決。

弄清楚為什么不想上學(xué)，學(xué)習(xí)差沒(méi)自信？在學(xué)校受欺負(fù)？羨慕校外某些人的生活方式？就是嚴(yán)重的討厭學(xué)?；?qū)W習(xí)本身？有自己的興趣和人生理想？或者只是隨口說(shuō)說(shuō)……搞清楚原因再區(qū)別對(duì)待，但我希望家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)到一直上學(xué)不是唯一的出路。

高校畢業(yè)證對(duì)我們就業(yè)是一種高效的方式，但絕不是最好和唯一的。一直學(xué)習(xí)也肯定不是適合所有人的。所以教育的真正難點(diǎn)是怎么去尋找真正適合孩子的路而不是怎么讓孩子在學(xué)習(xí)這條路上走的更遠(yuǎn)。

當(dāng)然可能您孩子只是說(shuō)了個(gè)玩笑，過(guò)去就算了，沒(méi)必要過(guò)于焦慮。就算這真是他內(nèi)心的想法那也應(yīng)該投身到輔佐他在其他道路上順暢的走下去。不知道您們親子關(guān)系如何，還是希望更多關(guān)注下孩子，不是生理需求而是內(nèi)心想法。