孩子初三不想上學怎么辦該怎樣溝通

每當孩子進入初三時，他們經(jīng)常會經(jīng)歷疲憊、壓力、焦慮等情緒，這些情緒可能會影響他們的學習和生活。家長可以和孩子進行適當?shù)臏贤ń涣鳎灰o孩子太大的學習上的壓力，讓孩子能夠在學習上有積極性和主動性，不要以一種強迫式的行為去強迫孩子去學習，這樣會影響孩子在學習上的興趣的，不利于初三孩子去主動學習。

孩子初三不想上學怎么辦該怎樣溝通

1、控制情緒不打罵好好溝通，孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題，孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力。

3、父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學的，什么是不應(yīng)該學的。只有進入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當父母與孩子相處融洽了，孩子就不會反叛了。

4、孩子在這個年齡段，這是一個叛逆的時期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對您的抵觸情緒才會少一些，其實這個年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實的想法。

5、家長要選擇好溝通的方式和方法，要和孩子平等對話，了解孩子在學習上的苦惱，分析孩子產(chǎn)生厭學的原因，再尋找解決方案。

初三孩子厭學的原因

1、心思不成熟、壓力

因為青春期的孩子生理和心思開展不成熟，校園和爸爸媽媽又給予過大的壓力，將會使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。生長在應(yīng)試教育嚴峻的今日，屬于青少年學生的自由空間少，導(dǎo)致不會溝通，把各方面的困難壓抑在自己心思，造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導(dǎo)致厭學。

2、外界因素的影響

外界環(huán)境，對初三學生帶來的壓力絲毫不小，來自于同齡人的橫向比照，來自于爸爸媽媽的深切等待和老師的諄諄叮囑，都會讓他們無所適從。這些壓力無時無刻不存在，幾乎出現(xiàn)在他們生計的每個空間中，不管是回到家中，還是回到校園，無孔不入。

3、學業(yè)方面

其實，孩子們是很巴望在學業(yè)上有一番成就的，可是因為學習科目的驟然增多，難度增大，孩子一時間跟不上，就會發(fā)生吃力感。長時間在這種壓力下，他們也會感到蒼茫，對未來感到蒼茫，不明白自己為什么要學習，學習又對今后有什么協(xié)助。孩子就會因而發(fā)生沖突心思，不愿意學習。

小孩靜不下心來讀書怎么辦

1、避免與孩子發(fā)生沖突

在備戰(zhàn)中考階段，初三孩子的學習壓力非常大，而且這個年齡段的孩子正處于青春叛逆期，往往會對家長產(chǎn)生一些對抗情緒。此時，家長不僅要控制好自己的情緒，不與孩子發(fā)生正面沖突，還要允許孩子適當?shù)匕l(fā)泄情緒，等孩子冷靜下來以后，再與孩子進行耐心地溝通。

如果孩子存在玩手機的問題，家長不要正面批評或指責孩子，而是要用旁敲側(cè)擊的方式提醒孩子，如果孩子依然我行我素，那么，家長就要主動與班主任老師聯(lián)系，請班主任出面與孩子進行溝通。

2、給他們進行形勢分析

眼看要中考了，您打算怎么辦，假如說考不上高中，您是要在一個陌生的環(huán)境中重新復(fù)讀，接受新同學們的小看和鄙視，或者是獨自一個人輟學去打工。那種情況您愿意接受嗎？這是最典型的的形勢分析，讓孩子感受到壓力。

3、注重引導(dǎo)

孩子在叛逆期情緒特不穩(wěn)定，脾氣不好，愛說臟話，愛裝酷愛穿奇裝異服，好好的頭發(fā)染成紅色等等不好的習慣，這就是青春期。他們開始有了自己的想法，好多自己的事情要自己做主。