孩子都六年級(jí)了還是不愛上學(xué)怎么辦

學(xué)習(xí)是孩子們當(dāng)前的主要任務(wù)，但是小孩子都是貪玩的，有些孩子都六年級(jí)了還是不愛上學(xué)，對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)首先應(yīng)該控制住情緒，不要總是催促和指責(zé)，那樣只會(huì)讓孩子越來(lái)越叛逆。想要讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，就要想辦法激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

孩子都六年級(jí)了還是不愛上學(xué)怎么辦

1、要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。孩子很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，他是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。如果別人說(shuō)他笨，他就會(huì)認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè)，也就不去努力了。對(duì)于一個(gè)從未完成過(guò)作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。

2、厭學(xué)的最主要原因是學(xué)習(xí)成果不如人意，反過(guò)來(lái)，就可以得出接受教育的成果的方式是加強(qiáng)練習(xí)。在督促孩子掌握基本功的過(guò)程中需要耐心，引導(dǎo)孩子尋找樂(lè)趣。如果孩子不愿意做功課，可以和孩子一起設(shè)計(jì)游戲和活動(dòng)，讓孩子在玩耍中自然而然地接受知識(shí)。

3、成績(jī)的提高確實(shí)是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中非常重要的一部分，但不能成為學(xué)生厭學(xué)的唯一因素。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)將精力主要放在理解和學(xué)習(xí)知識(shí)上，同時(shí)也應(yīng)該注意考試各個(gè)方面，如時(shí)間、方法、答題等，不糾結(jié)分?jǐn)?shù)本身。只有掌握了知識(shí)點(diǎn)，才能不斷提高分?jǐn)?shù)。

4、孩子都六年級(jí)了還是不愛上學(xué)，家長(zhǎng)要及時(shí)溝通。了解厭學(xué)原因何在，而不是使用棍棒教育。及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通是家長(zhǎng)首先要做的工作。孩子厭學(xué)還有一個(gè)可能是因?yàn)榕d趣愛好被剝奪，家長(zhǎng)應(yīng)該積極往這方面引導(dǎo)。培養(yǎng)孩子發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，逐步打消孩子厭學(xué)的情緒。

5、家庭作業(yè)在孩子的教育過(guò)程中扮演著重要角色。父母在陪伴孩子學(xué)習(xí)時(shí)，給予學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，可以和他一起學(xué)習(xí)整理紙張和文件夾，給他演示如何使用學(xué)習(xí)用具，測(cè)試孩子的拼讀能力等，父母的幫助對(duì)提高孩子的學(xué)習(xí)效果能起到重要作用。盡可能每天花一個(gè)小時(shí)陪伴孩子做作業(yè)，并規(guī)定好做作業(yè)的時(shí)間。

六年級(jí)孩子壓力大如何緩解

方法1：很多學(xué)生會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而熬夜，功課雖然多，但是我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的作息時(shí)間，因?yàn)槲覀兊诙爝€是要上課，如果前一天晚上太晚睡覺會(huì)影響到第二天的精神狀態(tài)。而且，熬夜學(xué)習(xí)效率并不大，調(diào)整好自己的作息時(shí)間，保持充足的睡眠，這樣子才能夠保證精力充沛。

方法2：不必對(duì)小孩明確提出過(guò)高的規(guī)定，給孩子導(dǎo)致觀念工作壓力，每一個(gè)孩子的心理狀態(tài)承受力、智商資源稟賦、教學(xué)情況是不一樣的，不能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考量。因人施教、量力而為，小孩才可以有平穩(wěn)的心態(tài)和持續(xù)的驅(qū)動(dòng)力，最后在自身善于的行業(yè)有所建樹。

方法3：經(jīng)常給孩子做些好吃的，或者時(shí)不時(shí)帶他出去吃一頓，也能緩解他的學(xué)習(xí)壓力，因?yàn)槊朗潮旧砭褪亲詈玫慕鈮荷衿?。而且父母還可以在閑暇時(shí)間，帶著孩子一起做一些美食，或者用烤箱做些甜品，也是解壓的好辦法。

六年級(jí)孩子成績(jī)不好怎么逆襲

孩子都六年級(jí)了還是不愛上學(xué)，有可能是因?yàn)槌煽?jī)一直不理想，導(dǎo)致學(xué)生失去了努力下去的信心和動(dòng)力，那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做，幫助孩子完成逆襲呢？

一、上課前預(yù)習(xí)是很重要的！除了預(yù)習(xí)，看自己補(bǔ)漏洞的效果如何最好的方式就是檢測(cè)，多次檢測(cè)沒有問(wèn)題了，那么這個(gè)漏洞就補(bǔ)上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復(fù)。而且不要輕易放過(guò)檢測(cè)時(shí)的每一道錯(cuò)題，從哪里倒下就在哪里爬起來(lái)。

二、家長(zhǎng)要讓孩子把寫作業(yè)當(dāng)成在小考一樣，不翻書，不看答案，遇到不會(huì)的先跳過(guò)去，不要馬上查，一氣呵成，定時(shí)做完以后再去找補(bǔ)那些不會(huì)的內(nèi)容。因?yàn)楹芏嗔昙?jí)孩子一到考試就發(fā)揮不出來(lái)，其實(shí)就是他平時(shí)的答題速度和節(jié)奏的問(wèn)題，所以在平常的時(shí)候就得用寫作業(yè)的機(jī)會(huì)來(lái)練習(xí)。

三、想要快速提高成績(jī)就要有習(xí)慣的培養(yǎng)，上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，不懂的地方要及時(shí)向老師請(qǐng)教；多注意休息和營(yíng)養(yǎng)，多鍛煉身體，合理安排作息時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，保持充沛的精力；讓自己不偏科，每一科都有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。