初三孩子厭學(xué)怎么辦

厭學(xué)情緒指的是孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，甚至產(chǎn)生了厭惡的心理，想要逃避學(xué)習(xí)。一般情況下，很多初三的孩子都會(huì)出現(xiàn)這種情緒，因?yàn)樗麄兠媾R的學(xué)習(xí)壓力比較大。孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，不僅會(huì)影響他的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)身心健康也是有一定影響的，所以家長(zhǎng)一定要重視起來。

初三孩子厭學(xué)怎么辦

1、父母要做出改變。由于目前中國(guó)的教育體制，很多時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成責(zé)，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動(dòng)力。初三的父母要了解到這些情況，平時(shí)孩子在學(xué)校的壓力就很大，孩子回家后要給孩子多鼓勵(lì)，不要用成績(jī)?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

2、不給孩子設(shè)定過高的目標(biāo)。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力是不同的，而且每個(gè)孩子的擅長(zhǎng)的方面也不同。不是所有的孩子都能成為學(xué)霸，他的潛質(zhì)可能在其它方面還沒有挖掘出來。

所以家長(zhǎng)應(yīng)該正確評(píng)價(jià)孩子，不能給孩子過高的期待值。否則非常容易給孩子造成過大的心理壓力，這種高不可攀的壓力會(huì)讓孩子內(nèi)心絕望和崩潰。

3、經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，不要對(duì)比。家長(zhǎng)要看到孩子學(xué)習(xí)上有點(diǎn)進(jìn)步，應(yīng)該多多鼓勵(lì)孩子，讓他增加學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)平時(shí)也要多說鼓勵(lì)的話，少說批評(píng)的話。不要經(jīng)常讓孩子跟某某成績(jī)好的同學(xué)比，這樣會(huì)措傷孩子的學(xué)習(xí)積極性，使孩子喪失學(xué)習(xí)興趣，從而又回到厭學(xué)的迷途中。

4、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)幫助孩子找準(zhǔn)定位。孩子自己有定位，但家長(zhǎng)還是可以適當(dāng)輔助?？春⒆幼约浩綍r(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，以及是否可以再提升。不要過于讓孩子盲目地追求，不切實(shí)際的目標(biāo)。同時(shí)要讓孩子明確目的，接受允許的進(jìn)步和退步，這樣孩子才能保持良好的心態(tài)，提高自信心。

初三孩子厭學(xué)的原因

1、害怕失敗，害怕面對(duì)自己考試失利，無法面對(duì)壓力使得我們初三的學(xué)生厭學(xué)，總體來說就是為了逃避考試。有些父母對(duì)于孩子的成績(jī)過分的專注，有些對(duì)于孩子過多的指責(zé)，使得孩子對(duì)于考試缺乏信心，由此產(chǎn)生自暴自棄的想法。

2、外界因素的影響。外界環(huán)境，對(duì)中學(xué)生帶來的壓力絲毫不小，來自于同齡人的橫向?qū)Ρ?，來自于父母的殷切期待和老師的諄諄叮囑，都?huì)讓他們無所適從。這些壓力無時(shí)無刻不存在，幾乎出現(xiàn)在他們生存的每個(gè)空間中，不管是回到家中，還是回到學(xué)校，無孔不入。

3、父母的期望值過高。為了孩子，家長(zhǎng)可以放棄自己的事業(yè)，雙休日可以不休息，為孩子輔導(dǎo)，陪孩子練琴、學(xué)畫，孩子的心理、身體上的壓力大大增加。父母陪讀，造成孩子缺乏學(xué)習(xí)的自覺性，難以領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的過程，難以獨(dú)立地解決遇到的新問題，他們體驗(yàn)不到獨(dú)立解決問題后的成功的快樂。

4、家長(zhǎng)對(duì)孩子的要過低或者太放縱孩子。當(dāng)孩子進(jìn)入初中后，對(duì)于所有的事物都是一種新型的感覺，那么這個(gè)時(shí)候如果家長(zhǎng)對(duì)于孩子的態(tài)度是，放任其成長(zhǎng)，對(duì)孩子的要求太低，忽略了孩子青春期一些心理變化。如果孩子在學(xué)習(xí)的過程中遇到一些困難，那么就會(huì)失去對(duì)于學(xué)習(xí)興趣，隨之而來的就是厭學(xué)。

初三孩子怎么提高成績(jī)

1、做題是不能停的。初三時(shí)根據(jù)自己的情況，可以買一些適合自己的習(xí)題，如果不懂的就及時(shí)解決，不要拖拉，和同學(xué)交流，向老師請(qǐng)教，把不懂的做到懂，把懂的做到極致。如果有錯(cuò)題本是最好了，不要總是拿著答案做題，一定要避開，做好之后再去和答案做對(duì)照，不然做多長(zhǎng)時(shí)間成績(jī)也不會(huì)有所提高。

2、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓您的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來，不斷糅合、完善您的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。