孩子厭學(xué)的主要原因
孩子上學(xué)之后最讓父母操心的事情莫過于孩子的學(xué)習(xí)問題了,一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都能夠讓父母們焦慮萬分。孩子考試成績突然下降、孩子出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象、孩子出現(xiàn)厭學(xué)、不愛學(xué)習(xí)的情緒等等。那么孩子厭學(xué)的主要原因是什么呢?
孩子厭學(xué)的主要原因
1、父母的期望值過高。期望過高,會(huì)使孩子心理壓力大大增加,不自覺地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來。
2、孩子不會(huì)學(xué)習(xí)。這類孩子往往學(xué)習(xí)時(shí)不集中注意力,不能把新舊知識聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí);不能選擇重要內(nèi)容而拋開不重要的內(nèi)容;無法將學(xué)到的知識正確、合理地表達(dá)出來。這樣,面對日益繁重的課業(yè)內(nèi)容,自然產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
3、父母陪讀,使孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺性。這會(huì)使孩子難以領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的過程,難以獨(dú)立地解決遇到的新問題,體驗(yàn)不到獨(dú)立解決問題后的成功的快樂。
4、家長對孩子學(xué)習(xí)的目的定向有偏差,將學(xué)習(xí)知識的目的定在將來而不是今天。比如家長常對孩子說:“您不好好學(xué)習(xí),將來就找不到工作?!边@樣,孩子就體驗(yàn)不到獲取知識本身的快樂,而只注重別人對自己的評價(jià)。對知識本身不感興趣,自然將學(xué)習(xí)看作是苦差。
孩子厭學(xué)家長如何應(yīng)對
1、幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法
幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并找到正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)方法是影響孩子學(xué)習(xí)成績的兩大重要因素,沒有正確的學(xué)習(xí)方法以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子的學(xué)習(xí)效果可能就不明顯,進(jìn)而會(huì)打擊他的自信心,對學(xué)習(xí)感到厭倦。
建先跟老師溝通,找到孩子為何不愛學(xué)習(xí),繼而針對性地找到方法,為孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
2、讓孩子享受學(xué)習(xí)的成就感
當(dāng)孩子不斷失敗,無法成功的時(shí)候,他就會(huì)喪失繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。家長這時(shí)候就需要多鼓勵(lì)孩子,讓孩子有成就感,體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來的樂趣。一開始,家長可以找一些簡單的問題讓孩子做,當(dāng)孩子答對的時(shí)候,家長要毫不吝惜地夸獎(jiǎng)孩子,給孩子一些實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)也是不錯(cuò)的選擇。
這以后,便可以漸漸提升問題的難度。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,家長要耐心地陪伴孩子并給予幫助。
3、讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)
孩子的自我鼓勵(lì)可以幫助他時(shí)刻充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而家長需要做的就是引導(dǎo)孩子。把握一切適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),暗示孩子他是最棒的,告訴他只要他動(dòng)手去做,他可以做得比任何一個(gè)人都好。
還可以引導(dǎo)孩子給自己定一個(gè)目標(biāo)以及完成這個(gè)目標(biāo)所需要的時(shí)間,當(dāng)孩子圓滿完成時(shí),家長就可以贊美孩子,并可以給他一些實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)。