孩子在學(xué)校學(xué)不進(jìn)去怎么教育

學(xué)習(xí)是一個比較枯燥、辛苦的過程，很多孩子在這個過程中不堪重負(fù)，和家長提出自己在學(xué)校學(xué)不進(jìn)去，想要回家自學(xué)。出現(xiàn)這種情況家長應(yīng)該首先弄清楚是什么原因?qū)е碌?，是不是孩子在學(xué)校遇到了什么困難，還是自身的原因，之后再去考慮是否回來的問題。

在學(xué)校學(xué)不進(jìn)去回家自學(xué)可以嗎

我的建議是不要回家自學(xué)，畢竟學(xué)習(xí)中老師可以隨時給孩子們講解學(xué)習(xí)中的問題，也可以幫助孩子掌握哪些知識是重點，這些都是孩子自己或家長沒法辦到的；學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)氛圍能夠很好的激勵和督促孩子，而一些自制力比較差的孩子回家自學(xué)的效果反而非常低下。

孩子在學(xué)校學(xué)不進(jìn)去怎么教育

1、多關(guān)心孩子?，F(xiàn)在有很多家長，忙著賺錢，把孩子交個自己的父母帶，孩子從小就缺少關(guān)愛，以至于感受的溫暖少，叛逆心強，不好管教。其實小孩更需要的是關(guān)心和陪伴，感受到父愛母愛的孩子，更能健康快樂的成長。

2、改變學(xué)習(xí)方法。課前做好預(yù)習(xí)，提前把老師所講的內(nèi)容做一個了解，勾畫出自己不懂的內(nèi)容，這樣在老師講課的時候您就會帶著問題去聽，同樣會跟著老師的思路走下去，不會出現(xiàn)開小差的問題。后要及時鞏固和復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識點，做好課后練習(xí)。

3、多教育鼓勵幫助。在我們現(xiàn)實生活中，我們也是經(jīng)常會碰到這樣的情況的，我們的孩子也有時會因為某些原因而不愿學(xué)習(xí)，這種情況下，我們通常會及時了解情況，多做溝通，進(jìn)行幫助教育，然后進(jìn)行鼓勵，從而極大地調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣，興趣來了，孩子的慢慢就會進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4、注定學(xué)習(xí)計劃。每天有自己的學(xué)習(xí)計劃，按照自己的學(xué)習(xí)計劃，一點一點的超越自我設(shè)置自我超越的小目標(biāo)，一個一個地逐步去實現(xiàn)，不要想過高于自己能力的名次，那樣只會使自己的壓力越來越大，切合實際的目標(biāo)，加上不間斷的努力，最終會看到不一樣的自我。

5、和同學(xué)互相監(jiān)督。當(dāng)自己學(xué)不下去的時候，家長可以建議孩子和同學(xué)進(jìn)行比賽，并設(shè)置一些小獎勵和懲罰，激發(fā)孩子的競爭意識，在這個過程中互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。

6、適當(dāng)?shù)男菹⒁幌?。不進(jìn)去就跟走神一樣，如果您強硬的把注意力拉回來，能夠收到的效果也是極差的，而且很多時候您根本就控制不了。所以當(dāng)我們學(xué)不進(jìn)去的時候，就適當(dāng)?shù)男菹⒁幌?，或者換個稍微有意思的事情做做。