小學生叛逆心理的表現(xiàn)

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人的一生大約要經(jīng)歷三次叛逆期,所以教育孩子是一件非常消磨家長耐性的事情。很多時候家長教育孩子的方式就是責怪嘮叨,甚至動手,但是這些方式在遇到叛逆心理的孩子的時候往往會起到反作用,所以家長在遇到孩子以下表現(xiàn)的時候,要及時甄別。

小學生叛逆心理的表現(xiàn)

小學生叛逆心理的表現(xiàn)

一、倔強固執(zhí),情緒反應激烈,帶孩子逛街,孩子在櫥窗里看到一款玩具汽車之后,堅持要買。可是家中已經(jīng)有很多類似的玩具汽車,在拒絕孩子的要求后,孩子便開始大哭大鬧,甚至在公共場合坐地耍賴、打人。

二、出現(xiàn)破壞性和攻擊性行為,在家里摔東西、拆玩具、在家具和墻壁上亂寫亂畫、撕書、故意把東西丟得滿地都是,當家長去批評孩子時,孩子不僅不聽,還出現(xiàn)打人、踢人。

三、進入叛逆期的孩子,他們很多情況下不管自己的父母說得對不對,都喜歡用一些反抗的詞語頂回去,總之就是不會好好聽話。

四、青春叛逆期的孩子情緒是不穩(wěn)定的,而且情緒的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他們心中的怒火,從而大發(fā)脾氣。

小學生叛逆心理強怎么教育

1、叛逆期的孩子并不是只有追求個性,這個時候的孩子更需要朋友,更需要理解,而父母大多都能成為孩子最好的朋友,叛逆期的孩子喜歡和朋友談心,以朋友的身份和孩子交往,孩子能給父母說出心里話。

2、父母要盡量少干預孩子,盡可能給孩子獨立的空間。就算孩子有什么做得不對,也要把所有問題集中到一起,雞毛蒜皮的小事盡量忽略,只選最重要的三四個問題,一個月左右和孩子集中談一次。在談的時候,千萬不要長篇大論。只有說的少,孩子越會聽得專注,才會用心去加以重視。

3、家長要看到孩子的成長,尊重孩子的自尊心,與他們建立一種親密的平等的朋友關系,并允許孩子也能參與家庭的管理,給予孩子足夠的尊重,才能減少孩子與父母的對抗,減少叛逆行為。同時要發(fā)現(xiàn)孩子的長處,及時鼓勵優(yōu)秀行為,減少叛逆行為。

4、家長不要焦慮,要耐心聽取孩子的需求,通過不斷的學習見識,了解到這個世界的廣闊之后,他們在建立自己的價值觀。父母如果還是按照老套路要求孩子,只會讓孩子覺得思想落后,進而產(chǎn)生代溝,雙方很難進行溝通。父母要改善這種關系,不能再繼續(xù)控制、要求孩子,而要從改變自己做起。

小學生叛逆不想上學怎么教育

方法1:孩子不想去學校了,作為家長肯定會生氣,但依然要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,只會讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談談,了解一下孩子不去學校的原因,看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

方法2:聰明的父母都是會用智慧去解決問題的,既然孩子不想上學家長可以先滿足他,帶著他去體驗生活,比如帶著孩子去撿一天的垃圾、或者是不給孩子一分錢讓她去體驗生活,總之能夠讓她體驗到生活的不容易他們就會知道了上學到底是有多好,自然而言就會明白道理了。

小學生叛逆心理的表現(xiàn)

方法3:努力給孩子有一個安靜的學習環(huán)境,這點很重要!有的家長由于文化水平不高,沒有意識到安靜的環(huán)境對孩子的學習多么重要,他們下班后總喜歡邀同事到家里打撲克,打麻將……還有的家長平時不注意,吃過飯就打開電視機,從新聞聯(lián)播節(jié)目一直看到完,孰不知孩子在這種環(huán)境下根本無法讀書。

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