青少年心理扭曲的表現(xiàn)

青少年的心理教育是家長不能忽視的問題，因?yàn)樗麄冊谶@時(shí)候就會出現(xiàn)厭學(xué)情緒，從未也就會引起一系列的問題。所以我們做家長的還是需要多多關(guān)注孩子，與孩子進(jìn)行交心式溝通，那么現(xiàn)在青少年心理扭曲的表現(xiàn)有什么呢？

青少年心理扭曲的表現(xiàn)

1、不良的行為習(xí)慣：青春期的青少年可能會因?yàn)閺谋娦睦?、好奇心較重等原因，嘗試一些不好的行為，因此青春期心理扭曲可能有不良的行為習(xí)慣的問題，家長還是需要引起重視的。

2、過度焦慮：如對于目前的狀態(tài)以及未來的生活充滿不安，對于未知事物的變化產(chǎn)生過度不必要的擔(dān)憂。但在行為上又疲于改變，導(dǎo)致焦慮問題惡性循環(huán)，從而加重扭曲心理的發(fā)生和發(fā)展。

3、貶低、妒嫉他人：這樣心理有所扭曲的孩子常常會貶低、妒嫉他人，如可能為鄰桌受到老師表揚(yáng)而咬牙切齒，甚至夜不能寐。心理學(xué)家認(rèn)為：這是他們?yōu)闇p輕自己因自卑而產(chǎn)生心理壓力，所設(shè)計(jì)的宣泄情緒的渠道，盡管這往往并不奏效。

青少年心理扭曲家長應(yīng)該怎么辦

1、家長錯(cuò)了要對孩子說“對不起”

讓孩子明白成年人要有擔(dān)當(dāng)，我們必須要給孩子示范，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，作為成年人是如何道歉的。同時(shí)不要講推卸責(zé)任的話，例如：“對不起，可是不是我們的錯(cuò)”。您的辯解和推托，會讓孩子有樣學(xué)樣。他們就會從我們的言談中，我們的行為中，我們的品質(zhì)中學(xué)到很多東西。

2、適當(dāng)勸說和溝通

對于這樣的青少年，家長就要用樂觀的角度去勸說，慢慢引導(dǎo)，讓他知道換位角度去思考是可以解決事情的，要用禮儀去教導(dǎo)，禮儀這東西是永遠(yuǎn)都學(xué)不完的，要不斷的去學(xué)習(xí)。

溝通是最好的辦法，但不是唇槍舌劍。跟它溝通，讓它從思想觀念上慢慢發(fā)生改變，不斷學(xué)習(xí)、了解自己、適應(yīng)環(huán)境、控制情緒、適度發(fā)泄。

3、善于引導(dǎo)孩子

家長就要對孩子進(jìn)行因勢利導(dǎo)，少使用限制手段，在不存在大是大非的問題上，容忍孩子有不同意見，讓孩子有足夠的機(jī)會去作決定，并讓他為自己的決定承擔(dān)責(zé)任，這有利于孩子的健康成長。

4、尊重、平等地對待孩子

青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望獨(dú)立，希望別人把他們當(dāng)成大人，平等相待。父母再也不能把孩子當(dāng)作是自己的附屬品，孩子的所有一切都有自己來決定；相反，父母要尊重孩子，把他當(dāng)作是一個(gè)能動(dòng)的權(quán)利主體，并給孩子充分的自主權(quán)。