孩子不感恩自私冷漠怎么教育
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孩子不感恩自私冷漠,首先自我反省,在陪伴子女成長(zhǎng)的過程中,是否有錯(cuò)誤的引導(dǎo)或者沒做好榜樣?有哪些教育方法不太妥當(dāng)?是否一切以子女為中心而給予了子女過度的愛?等等之類,找到根源,及時(shí)糾正!
孩子不感恩自私冷漠怎么教育
給孩子的愛要把控好尺度
愛孩子沒有錯(cuò),最重要的是把控好“愛的尺度”。有尺度的愛,才能塑造出懂得感恩和尊重的品行。家長(zhǎng)傳達(dá)給孩子的愛應(yīng)該是精神上富足的愛:教會(huì)孩子正確的價(jià)值觀、塑造孩子合理的消費(fèi)觀、鍛煉孩子的獨(dú)立能力等。家長(zhǎng)可以給予孩子無條件的愛,比如孩子0-3歲時(shí)需要大人擁抱的年齡,家長(zhǎng)可以多抱抱來增加親子感情,給予孩子安全感。
但無條件的愛不是溺愛,而是在愛的基礎(chǔ)上要給個(gè)界限,當(dāng)孩子的要求不合乎常理的時(shí)候,家長(zhǎng)要給孩子說明情況并告訴孩子無法滿足。家長(zhǎng)可以滿足孩子的物質(zhì)需求,但要讓孩子清楚這些物質(zhì)不是憑空得來的,而是父母辛苦勞動(dòng)來的。
愛孩子,不是毫無意義的溺愛,一定要有界限和原則,這樣孩子才能深刻懂得這份愛的意義。
孩子有問題及時(shí)糾正
孩子犯了錯(cuò)或是利用家長(zhǎng)的心理威脅怎么辦?家長(zhǎng)要嚴(yán)肅地及時(shí)進(jìn)行糾正。比如孩子做錯(cuò)事了,家長(zhǎng)可以在“一對(duì)一”的環(huán)境下心平氣和地和孩子進(jìn)行溝通指正,告訴孩子這個(gè)錯(cuò)誤錯(cuò)在哪里了,錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果以及如何糾正錯(cuò)誤。孩子表現(xiàn)出自私的行為,家長(zhǎng)不是默許而是讓孩子知道這是不對(duì)的。
家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆舆€小或是問題不大就采取放任的態(tài)度,家長(zhǎng)要明白:孩子小錯(cuò)不知就會(huì)犯大錯(cuò),小結(jié)果不承受就會(huì)釀成悲劇。
樹立好“言傳身教”的作用
“父母是孩子的第一任老師”,教育孩子最重要的是家長(zhǎng)的以身傳教。比如媽媽在吃東西的時(shí)候可以分享給孩子吃,并告訴孩子分享的意義。
孩子如果表現(xiàn)得自私,那么媽媽要對(duì)孩子的行為提出抗議,并告訴孩子“不懂得感恩的小朋友沒有人會(huì)喜歡”。家長(zhǎng)潛移默化的培養(yǎng)都會(huì)讓孩子在成長(zhǎng)過程中學(xué)到很多為人處事的道理。
孩子不懂感恩應(yīng)該從根源處找出原因
1、溺愛的環(huán)境
現(xiàn)在中國(guó)大部分家庭還是獨(dú)生子女家庭,孩子會(huì)被當(dāng)成一個(gè)家庭的希望,從祖父輩到父輩,全家人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),孩子的大部分要求都會(huì)滿足。久而久之就養(yǎng)成了孩子目中無人,唯我獨(dú)尊的性格。不把別人放到眼里,不在乎別人的感受,麻木無情是冷漠的根源。
2、家庭不幸福
除了單親家庭的不幸,當(dāng)代家庭教育問題中有兩個(gè)熱議詞:“喪偶式育兒”“守寡式婚姻”。其實(shí)說的都是父母其中一方在育兒方面的缺席,這是父母的失責(zé)。而且夫妻長(zhǎng)時(shí)間處于這樣的狀態(tài),主要負(fù)責(zé)撫育的這一方會(huì)產(chǎn)生很大的怨言,父母爭(zhēng)吵、家庭不幸會(huì)讓孩子感覺自己是負(fù)擔(dān),內(nèi)心受到傷害,卻又無力改變。久而久之發(fā)展成冷漠的樣子,也是為了避免受傷。
3、父母太嚴(yán)厲
太過嚴(yán)厲的父母總是不茍言笑的,家庭氛圍很嚴(yán)肅。孩子一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤就會(huì)接受十分嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰。父母要求孩子應(yīng)該按照自己設(shè)定的軌跡成長(zhǎng),所以孩子會(huì)逐漸把自己內(nèi)心的秘密隱藏起來,既然父母對(duì)自己的興趣不關(guān)注,孩子經(jīng)歷大量的失望,內(nèi)心也失去了害人的能力。
孩子不懂感恩的后果
1、自私任性
所有不懂感恩的孩子,他們都有一個(gè)通病,那就是無比的自私和自我。在這些孩子心中,除了自己,就難以放下其他的人和事。最重要的是,他們不懂得尊重別人,尤其是在團(tuán)隊(duì)合作中。
孩子的自我行為,很難找到愿意跟他合作共事的人,說不定還會(huì)受到他人的排擠呢。對(duì)了,自私的孩子他們不懂分享,而且禮貌方面也有所欠缺??偸窍胫蛩怂魅。踔敛幌в孟鄬?duì)極端的方式,卻從來不會(huì)想著去回報(bào)別人。
2、不懂換位
缺乏感恩之心的孩子,從來不會(huì)想著去獨(dú)立,更不會(huì)去換位思考,看到的永遠(yuǎn)只是自己的付出。若是一味地忽視別人,然后變相地凸顯自己,這樣的孩子很難成就大事。其實(shí)理解別人沒有那么困難,反而會(huì)換來他人的尊重和歡迎。
慢慢長(zhǎng)大之后,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn),人跟人之間都是相互的。所謂的您來我往,就是如此。沒有誰愿意永遠(yuǎn)包容別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,所以孩子遲早會(huì)因?yàn)椴欢卸?,成為“混的”最差的那個(gè)。
3、難以立足
連基本的感恩之心都沒有,孩子怎么可能在社會(huì)上有立足之地呢?都說不懂感恩的孩子是白眼狼,試問,別人如何去與之相處呢?可能一開始,大家不夠了解的時(shí)候,“小聰明”還能被很好地掩蓋。但是相處的時(shí)間久了,這些小心思都會(huì)被識(shí)破。
沒有朋友,就連基本的工作,缺乏感恩之心的孩子也很難完成。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì),需要相互合作,才能達(dá)到最終的共贏。所以,孩子會(huì)慢慢被這些負(fù)面的情緒所影響,做出更多極端的行為。
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