沉迷手機的青少年如何教育

面對青少年沉迷手機的現(xiàn)象，很多家長都喜歡采用：打罵、沒收手機登暴力手段去教育。但是我們的這樣的教育方式大多數(shù)情況下不僅會有好的結果，甚至會導致他們出現(xiàn)更加嚴重的叛逆行為。

沉迷手機的青少年如何教育

第一、家長首先要以身作則

家長要以身作則，除了處理一些工作上的事情，只要孩子在身邊，都不要輕易的玩手機。如果有些事情要處理，可以在孩子看不到的地方，單獨一個人處理。近朱者赤近墨者黑，有些家長無聊起來往沙發(fā)上一躺，給孩子樹立了一個非常不好的形象。

第二、逐漸讓孩子有自己的興趣愛好

如果孩子在閑暇的時間能夠有自己的一個愛好，那么他也就能夠摒棄手機。把時間花在自己的愛好上，不僅有利于身心的健康，還有利于智力的發(fā)展。

因為玩手機只是孩子娛樂中的一種方式，換一種更為健康也更為穩(wěn)妥的方式，對于孩子的身體發(fā)育以及思維的鍛煉，身體健康方面來說都是不錯的選擇。

第三、讓孩子獲得高自尊感

所謂高的自尊感，就是人可以體驗到自己很棒，很有力量等等的感覺。每個孩子都需要這種感覺，需要被認可和肯定。所以說，家長多認可和肯定孩子，在他遇到困難的時候多支持他，讓孩子在現(xiàn)實生活中體驗到高的自尊感，那么孩子就不會沉迷于虛擬世界。

青少年沉迷手機是什么原因

一、用玩手機來逃避現(xiàn)實壓力

許多沉迷手機的青少年，往往在家庭生活里碰了壁。其實，長期沉迷于網(wǎng)絡的孩子，在現(xiàn)實生活中幾乎遇到了不同程度的壓力。有的孩子人際聯(lián)系處理得不好，有的學習成果差，有的孩子在家中缺乏愛和關懷……

但在手機游戲中，沒有父母的抱怨和指責，反而能得到及時的回應和認可，每闖一關，會有獎賞，失敗一次，會有鼓舞，一路過關斬將，孩子的成就感得到很大的滿意。

二、父母難以做到以身作則，起不到好的示范作用

多數(shù)的父母是雙標的，自己刷著手機卻呵斥孩子不準用手機，處于權威階段的孩子會服從父母的安排，他們認為手機是大人才能用的東西，但是內(nèi)心的躁動是壓抑不住的。

隨著年齡的增長，孩子漸漸有了自己的想法，會反感父母的雙標，會去做父母不讓做的事情，經(jīng)常和父母一言不合就吵翻了天，而父母這邊卻覺得孩子越發(fā)的不好管教，父母與孩子的矛盾如此而來。

青少年叛逆怎么教育

一、孩子犯錯不要打罵

青少年有他本身發(fā)展的特色，本身便是邊犯錯邊生長的。爸爸媽媽對孩子的過錯首要要表明了解，然后聽聽孩子的主意，再針對性地引導。千萬不要采納直接否定、諷刺、譏諷式的教育，孩子心思反感的一起，根本聽不進爸爸媽媽講的大道理。

二、尊重孩子，平等溝通

每一個孩子都是獨一無二的個體，當他的認知達到一定程度時，非常希望得到別人的尊重，表達意愿時有人可以當回事兒。

父母在生活中的某些情況下，可以多問問孩子的意見，比如：為孩子添購衣物用品時，讓他們能感覺到被尊重的快樂。