孩子的第二個(gè)叛逆期是幾歲

孩子的第二個(gè)叛逆期一般是處在7至9歲。這一階段孩子就要開始上學(xué)了，他會(huì)覺得自己已經(jīng)是個(gè)小大人了，所以經(jīng)常很任性地對(duì)抗父母的想法。但是有時(shí)候又會(huì)表現(xiàn)得很需要父母照顧，十分依賴。由孩子第二個(gè)叛逆期的表現(xiàn)我們可以看出，我們了解孩子的第二個(gè)叛逆期是幾歲是非常重要的。

孩子的第二個(gè)叛逆期是幾歲

孩子的第二個(gè)叛逆期一般是7-9歲。孩子在成長的過程中，一般都會(huì)經(jīng)歷至少三次的叛逆期。所以在不同的年齡段，他們的表現(xiàn)是不同的，我們家長在教育孩子時(shí)使用的方法也是有所差別的。

孩子的第二個(gè)叛逆期的表現(xiàn)有哪些

1、孩子會(huì)具有強(qiáng)烈的獨(dú)立感。

他們需要成人將其視為獨(dú)立的社會(huì)成員，給予平等的自主性，父母卻以為地把他們置于“孩子”的地位，而予以保護(hù)、支配和控制，從而導(dǎo)致反抗，使親子矛盾突出。

2、家長對(duì)孩子說不得。

例如別人只是說這家店您沒去過，也會(huì)引起孩子大哭：媽媽，他說我！或者別人讓孩子夾菜而已，也會(huì)引起孩子情緒對(duì)抗：您不要說我！

3、孩子有什么話，不喜歡和家長說，而是找同伴去訴說。

孩子的第二個(gè)叛逆期應(yīng)該如何教育

1、家長盡可能的不限制孩子玩的自由

7—9歲正是孩子愛玩的年紀(jì)，開始喜歡放學(xué)后或做完作業(yè)后跟同伴玩兒。其實(shí)這是孩子確立自我的關(guān)鍵時(shí)期。很多家長看到這種情況，第一反應(yīng)就是擔(dān)心影響孩子的功課，會(huì)阻止孩子出去。

父母如果缺乏對(duì)孩子心理特征的了解，片面地限制孩子的自由，會(huì)造成孩子心情壓抑，不能感受到來自于父母的愛，使孩子人格形成發(fā)展受阻。

在父母的嚴(yán)格督促之下，當(dāng)孩子感覺不自由時(shí)，第一反應(yīng)就是和父母對(duì)抗，或用冷暴力來宣泄自己的不滿，親子溝通關(guān)系也越來越僵。

對(duì)孩子過分的約束和過分的放松都不是明智之舉。

這個(gè)時(shí)期，家長需要在約束孩子和給孩子自由中，做好平衡，給孩子一定的空間去玩耍，同時(shí)跟孩子約定好玩耍的時(shí)間，做到張弛有度。

2、教育孩子的時(shí)候我們可以告訴原因，也要告訴結(jié)果。

當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，父母不能簡單的說：“不可以”，還要告訴孩子“為什么不可以”。如果孩子有一邊看電視，一邊寫作業(yè)的習(xí)慣。您可以說：“您不可以一邊看電視一邊寫作業(yè)。這是您看電視寫的字，和您專心寫的字差別有多大。”

3、多鼓勵(lì)孩子。

這個(gè)相信您看到這么說的文章已經(jīng)不少，但我還是要強(qiáng)調(diào)，而這樣的鼓勵(lì)最好加上動(dòng)作，比如：來個(gè)擁抱，擊個(gè)掌，給個(gè)眼神什么的，有奇效！