女孩子為什么數(shù)學差

很多女孩子并不喜歡數(shù)學這門學科，在學習時因為缺乏足夠的興趣，課上不認真聽講，課后也不愿意再翻書鞏固，自然出現(xiàn)數(shù)學差的情況。這不僅讓家長很擔心，也想讓孩子改變，從而成績有所突破，這不是一件簡單的事，要做好長久努力的準備。

女孩子為什么數(shù)學差

1、思維不同

女生受生理、心理等因素的影響，對知識的理解以及應(yīng)用能力相對男生來說要差一些。比如在數(shù)學學習過程，女生在運算能力方面的技巧性不強、運算速度偏慢，而且思維方式單一、“建?！蹦芰ζ?。

相反，男生的思維天生就要比女生強一點，他們對數(shù)字非常敏感，好像天生就會數(shù)學一樣；女孩子卻對數(shù)學就是非?；靵y，成績自然考得一團糟。

2、覺得數(shù)學乏味

女生一般都是感性的，有時候看場電影都能哭上好幾回，所以她們比較喜歡美好的事物，喜歡文章中帶來的情感體驗。而數(shù)學不是函數(shù)就是勾股定理，很難讓人提起興趣來，沒有興趣自然學不好，跟很多男生不喜歡學英語是同樣的道理。

3、做的題少

上課能聽懂，作業(yè)能完成，就是成績提不上去，相信這是很多女生共同的“心聲”。長久以往，她們對數(shù)學不再感興趣了，上課也不認真聽課，甚至連作業(yè)都懶得完成。其實學數(shù)學最重要的就是練習，如果不注重課后的理解掌握和能力提高，那么碰到綜合性強一點的題型，就不會分析了。

女孩子數(shù)學差怎么補救

1、培養(yǎng)興趣

隨著學齡的增長，女孩子很容易出現(xiàn)數(shù)學差的情況，這與環(huán)境因素及心理因素有著很大的關(guān)系。數(shù)學學科難度大，再加上心理壓力比較大，導致大部分女生的數(shù)學學習興趣淡化，能力下降。女生要一定樹立學好數(shù)學的信心。

2、學習方法

很多女生在學習數(shù)學的時候喜歡按部就班，注重基礎(chǔ)，但是卻很少做難題，所以便導致了解題能力薄弱。女生上課的時候很認真，復(fù)習的時候喜歡看筆記和書本，但是卻忽視了對自己能力的訓練，所以導致了自己適應(yīng)性比較差。

所以，女生應(yīng)該從這幾點下手，多下功夫，對于難題不要害怕，但是也不能一味地做難題，適當?shù)挠柧?，對于自己的?shù)學能力是有很大提升的。還有，女生在學習數(shù)學的時候應(yīng)該多向男生學習，學習他們的一些優(yōu)秀技巧，進而轉(zhuǎn)化為自己的學習技巧，結(jié)合在做題上，多訓練，相信對孩子的數(shù)學水平是有很大幫助的。

女孩子數(shù)學差如何有效提高

1、做好預(yù)習。

女生的數(shù)學的理解，應(yīng)用能力相對男生來說會差一些，對數(shù)學問題的反應(yīng)速度也是較緩慢的。這種情況下，女生進行有針對性的課前預(yù)習是至關(guān)重要的。通過預(yù)習，可以對抽象的概念、邏輯性較強的推理、空間思維、數(shù)形結(jié)合要求高的內(nèi)容先行了解，

在老師的課堂上就可以有的放矢，較為輕松的把握重點，突破難點。做好了預(yù)習，還可以使女生的數(shù)學學習變被動為主動。

2、揚長避短。

在數(shù)學學習時，女生的運算能力方面較為規(guī)范，做題的準確率高，但是運算速度偏慢、技巧性不理想；在邏輯能力方面，善于直接推理，條理性強，但是間接推理欠缺，推理方式單一；在空間想象能力方面，女生直覺敏捷、表達準確，但是線面關(guān)系、作圖能力差。

女孩子要在學習時注意發(fā)揮自己的長處，增加自信心，激發(fā)自己戰(zhàn)勝困難的決心。在學習時要針對自己的弱點，分析問題要知其然還知其所以然，弄清過程，激活思維。