叛逆期的孩子有什么表現(xiàn)
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處于叛逆期的孩子往往會(huì)比較自我,對(duì)于他人的建議壓根聽(tīng)不進(jìn)去,對(duì)于父母的教育也會(huì)覺(jué)得嘮叨,這個(gè)時(shí)候我們作為家長(zhǎng),千萬(wàn)不要去和孩子硬碰硬,要經(jīng)常性的換位思考,去理解他們的想法,同時(shí)給出自己的見(jiàn)解。
叛逆期的孩子有什么表現(xiàn)
1、開(kāi)放性與封閉性的矛盾。
青春期的少年需要與同齡人,特別是與異性、與父母平等交往,他們渴望他人和自己一樣彼此間敞開(kāi)心靈來(lái)相待。但由于每個(gè)人的性格、想法不一,使他們的這種渴求找不到釋放的對(duì)象,只好訴說(shuō)在日記里。這些日記寫下的心里話,又由于自尊心,不愿被他人所知道,于是就形成既想讓他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。
2、和父母唱反調(diào),不理睬。
父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,寧愿自己玩,不要父母一起玩。
3、脾氣暴躁。
叛逆時(shí)期的男孩對(duì)事物有一定的自我意識(shí),在父母高大的形象越來(lái)越模糊之前,他們渴望擺脫父母的控制,許多父母不能容忍男孩的缺點(diǎn),缺點(diǎn),為了讓男孩盡快糾正缺點(diǎn),父母嘮叨,抱怨,但男孩沒(méi)有聽(tīng),要么沉默,要么強(qiáng)烈反抗。
叛逆期的孩子要如何教育?家長(zhǎng)該怎么辦
1、讓孩子做選擇題。
在要求孩子前,用您自己所能接受的選擇方式,給出他兩個(gè)選擇!比如您想吃米飯還是面條?咱們現(xiàn)在出去,還是五分鐘后出去?
當(dāng)然,有的小孩會(huì)給出額外的答案,那您就明確地告訴他,這不是選擇范圍內(nèi)的,然后很嚴(yán)肅地再重復(fù)一遍自己的命題。其實(shí),很多時(shí)候小孩子也不想給家長(zhǎng)太多的沖撞,一般此時(shí)他會(huì)根據(jù)您的范圍來(lái)選擇的。
這樣做一方面可以給孩子很好的引導(dǎo),另一方面讓孩子覺(jué)得您非常尊重他,有一種當(dāng)家作主的感覺(jué)!
2、不要吝嗇于表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
我所說(shuō)的表?yè)P(yáng)并不是寬泛的夸獎(jiǎng),請(qǐng)各位家長(zhǎng)減少類似于“您好棒”“您真聰明”這類毫無(wú)內(nèi)容的表?yè)P(yáng),要多夸本質(zhì)和過(guò)程。
比如“您今天真勇敢”“恭喜您成功了,這是您努力這么久的回報(bào)”“您遇到困難沒(méi)有放棄,是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子”等。
3、家長(zhǎng)之間建立統(tǒng)一戰(zhàn)線。
孩子有時(shí)會(huì)更喜歡兩位家長(zhǎng)中的一位。一位父親也許會(huì)為女兒的親密行為而“硬”不起心腸,并允許她享有母親所反對(duì)的“特權(quán)”。
同樣,當(dāng)父親要為某件事而斥責(zé)兒子時(shí),母親也許會(huì)為兒子辯護(hù)。對(duì)孩子的不同態(tài)度會(huì)導(dǎo)致父母之間的沖突。在處理孩子的某個(gè)問(wèn)題時(shí),您應(yīng)同您的愛(ài)人多商量,決定您們?cè)谀男┓矫婊ハ嘧尣健H缓?,一起向孩子說(shuō)明您們的決定。
叛逆期的孩子沉迷玩手機(jī)怎么辦
1、父母做好榜樣
叛逆期孩子的行為大都是從父母那里學(xué)習(xí)的,父母自己要首先放下手機(jī),不要在叛逆期孩子面前總是玩手機(jī),在孩子面前父母自己也是要懂得放下手機(jī),不要在孩子面前頻繁地運(yùn)用手機(jī)。孩子看到父母沒(méi)有怎么用手機(jī),孩子就會(huì)漸漸地沒(méi)有用手機(jī)了,孩子就會(huì)對(duì)手機(jī)失去了愛(ài)好,自然而然地,孩子就會(huì)放下手機(jī)。
2、陪同孩子
要花時(shí)間陪同叛逆期的孩子。孩子有時(shí)候會(huì)迷上玩手機(jī),其實(shí)是由于父母總是忙于作業(yè),沒(méi)有什么時(shí)間陪同在孩子身邊,這樣孩子就會(huì)覺(jué)得比較孤立,只能夠依托手機(jī)來(lái)尋求安全感。所以父母要花多點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪同孩子,和孩子一同玩一同做作業(yè),或者是在假期的時(shí)候和孩子一同出去外面玩耍。
3、轉(zhuǎn)移愛(ài)好和注意力
一旦叛逆期孩子現(xiàn)已上癮了,那也不要太急,漸漸幫孩子戒掉。當(dāng)孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來(lái)時(shí),爸媽能夠轉(zhuǎn)移孩子的注意力,比如跟孩子來(lái)一場(chǎng)家庭游戲、給孩子講風(fēng)趣的故事、跟孩子畫畫,或者帶孩子外出去散步逛公園、讓孩子交朋友、漸漸培育孩子的各種其他愛(ài)好等。
這樣孩子玩手機(jī)的愛(ài)好就會(huì)漸漸降下來(lái)了,不會(huì)構(gòu)成不好的習(xí)氣。
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