叛逆期孩子有哪些表現(xiàn)

生活中，許多青春叛逆期孩子的言行十分叛逆，孩子的叛逆行為，是叛逆期孩子的心里想法直接表現(xiàn)，孩子已經進入了青春期，那就給孩子更多的關心和愛，和我們一起引導他們更好地走向成人期。

叛逆期孩子有哪些表現(xiàn)

一、情緒波動

叛逆期的孩子常常表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定，情感波動大。他們可能會突然變得憤怒、煩躁或悲傷，而這些情感可能會在短時間內迅速轉變。這是因為他們正在面臨內外部的壓力和挑戰(zhàn)，需要時間來適應。

二、不喜歡被別人控制的感覺

他們根本不聽大人的教誨。有時候他們無能為力。他們會和別人頂嘴。當別人對他們說一句話時，他們會回復別人十句話。他們總是有很多理由。掩蓋他們的錯誤。

三、有強烈的虛榮心

孩子叛逆期非常在意自己的外表，喜歡在服裝和發(fā)型方面與眾不同。他們還喜歡買名牌，喜歡在別人面前炫耀自己的東西，喜歡比較。

叛逆期是每個孩子都會經歷的階段，對父母來說，如何與叛逆期的孩子進行有效的溝通顯得尤為重要。下面介紹一些技巧：

1、耐心溝通

叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、舒緩壓力

許多家長和老師只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當?shù)姆潘傻脑?，不利于孩子的成長。

3、順水推舟

生活中對于孩子力所能及的事要給予孩子鍛煉的機會，在安全可控的范圍內，完全可以讓孩子自己動手。對于孩子的特長和優(yōu)勢，家長要給孩子施展的空間，滿足孩子“能干”的需求，讓這些優(yōu)勢得到更好的發(fā)展，從中獲得自信、成就感和責任感。

4、允許出錯

既然孩子的需求是“我長大了，可以做自己想做的事了”，那么家長就要及時給予孩子體驗空間，不壓制多引導。對于孩子提出的建議給予肯定，并幫助孩子實施。

實施過程出現(xiàn)問題、困難時，要給予鼓勵，盡可能啟發(fā)孩子自己解決問題。無論結果如何，都要充分肯定孩子的行動。

我們必須明白：孩子的這段叛逆期正與其青春期重疊，也是孩子最重要的一段成長期，這時，那個以前對父母百依百順的乖寶寶開始試圖在思想上脫離父母，有了自己獨立的思維。

每一個孩子成長的過程就是一個不斷地擺脫父母的控制而走向獨立的過程。孩子長大了，不再對父母和老師的意見和建議100%地贊同，有了自己獨立的見解，開始在思想上走向獨立。

也可以這么理解：一個不經歷叛逆期的孩子很難長大。因而，要想讓孩子長大，必須正確面對孩子的叛逆，要學會容忍。

如果孩子的叛逆超出了預期，達到了與父母、老師勢不兩立的地步，則應及時警覺并加些耐心，順勢利導，以防其走上錯誤的道路。