發(fā)現(xiàn)初中兒子談戀愛(ài)了怎么辦

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所有孩子的早戀都是家長(zhǎng)的一塊心病,初中的孩子早戀有可能會(huì)滋生出一系列不良行為,最終讓孩子走上錯(cuò)誤道路。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了孩子早戀,就要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行正確的教育,引導(dǎo)孩子走出早戀的誤區(qū)。

發(fā)現(xiàn)初中兒子談戀愛(ài)了怎么辦

發(fā)現(xiàn)初中兒子談戀愛(ài)了怎么辦

一、家長(zhǎng)要全程保持冷靜。家長(zhǎng)擔(dān)心孩子早戀,主要是害怕影響孩子學(xué)習(xí)。往往采取的最直接的辦法就是強(qiáng)行制止,但這樣做的后果往往很嚴(yán)重,強(qiáng)硬的手段,只會(huì)把孩子推得更遠(yuǎn)。不僅不能妥善處理問(wèn)題,反而讓矛盾更加激化。

所以,家長(zhǎng)在得知孩子在談戀愛(ài)后要保持冷靜,不僅如此,在處理孩子早戀這件事的全程都要保持冷靜,否則,任何一個(gè)過(guò)激行為都有可能造成無(wú)法挽回的傷害。

二、不隨便扣帽子。家長(zhǎng)不要隨便給孩子扣上“早戀”的帽子。有的孩子的“早戀”,其實(shí)只是一種情感寄托或較親密關(guān)系,并不是真的愛(ài)情。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)盲目指責(zé),給孩子貼標(biāo)簽,只會(huì)讓孩子覺(jué)得委屈與憤怒,親子溝通變得困難重重。

聰明的家長(zhǎng)會(huì)給孩子足夠的理解和尊重,向孩子表明,有了比較談得來(lái)的異性朋友是長(zhǎng)大的表現(xiàn),也是很正常的事情,并且自己不會(huì)隨意打擾兩個(gè)孩子之間的聯(lián)系。

三、分享戀愛(ài)心事。初中生雖然叛逆,但是在孩子感受到了家長(zhǎng)的尊重后,他們自然就卸下了心理防衛(wèi),更樂(lè)意敞開心扉。這時(shí),家長(zhǎng)可以趁機(jī)詢問(wèn)孩子對(duì)這段戀情的感受,最后記得謝謝孩子的信任,愿意敞開心扉和家長(zhǎng)分享自己的心事。家長(zhǎng)最后要肯定孩子對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的選擇,表示希望自己也能有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)。

四、提前表明底線。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)初中兒子談戀愛(ài)了,最重要的是給孩子正確的引導(dǎo),其中與孩子提前制定好戀愛(ài)的底線是重中之重。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不能受到影響。因?yàn)楹玫膼?ài)情是讓人變得更好,而不是變得更糟。也決不能偷嘗禁果。因?yàn)橐坏┰浇?,都?huì)對(duì)彼此的身體、心理造成傷害。

自己兒子是男孩子就更應(yīng)該懂得其中的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。家長(zhǎng)提前告知孩子的底線,讓孩子的戀愛(ài)變得健康正常,讓孩子把戀愛(ài)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。

初中男孩談戀愛(ài)的原因

1、壓力是催化劑

雖然孩子才初中,但是現(xiàn)在初中孩子面臨的學(xué)習(xí)壓力是家長(zhǎng)無(wú)法想象的大,許多學(xué)生在巨壓下苦苦支撐。而且處在青春期的他們敏感又滿腹心事,更傾向于對(duì)同齡人傾訴,女孩子溫柔有耐心地傾聽男孩,在相處中就很有可能成為戀人。

2、叛逆心理作祟

青春期的的叛逆在初中階段非常明顯。青春期的男孩像一只剛長(zhǎng)大的小野獸,內(nèi)心渴望獨(dú)立,便希望擺脫成人的控制。戀愛(ài)便成為自己向家長(zhǎng)釋放自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人的信號(hào)。

3、從眾心理的影響

發(fā)現(xiàn)初中兒子談戀愛(ài)了怎么辦

從眾心理每個(gè)人多少有一點(diǎn),初中孩子是非常敏感的,他們能夠感受到實(shí)際的班級(jí)壓力,使同學(xué)們產(chǎn)生了想要符合班級(jí)同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的想法,面對(duì)班級(jí)同學(xué)都在談戀愛(ài),自己的內(nèi)心也會(huì)動(dòng)搖,產(chǎn)生戀愛(ài)想法。

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