孩子寫作業(yè)磨蹭的十大方法

經?？吹礁改篙o導孩子寫作業(yè)時兩個人都崩潰了的畫面。輔導孩子寫作業(yè)可謂是不少家長都頭疼的一大難題，家長生氣孩子寫作業(yè)磨蹭，孩子又覺得家長一直催促自己寫作業(yè)很委屈，想要改變這個情況，就要解決孩子寫作磨蹭的情況。下面為大家介紹孩子寫作業(yè)磨蹭的十大方法。

孩子寫作業(yè)磨蹭的十大方法

1、父母做好表率

父母是原件，孩子是復印件。只有父母做了改變，孩子才會有所變化。如果爸爸在陪孩子寫作業(yè)，然后孩子坐在書桌前，爸爸坐在一旁玩著手機，偶爾抬起頭看孩子一眼，再用不好的語氣催促孩子，父母都不做好表率，孩子怎么會積極寫作業(yè)。

所以父母要做好表率，在孩子寫作業(yè)時盡量做到不到擾，輔導孩子寫作業(yè)時不要著急催促，耐心引導孩子思考才是最重要的。

2、制定具體的計劃

孩子寫作業(yè)磨蹭，很大一部分原因就是做作業(yè)沒有計劃。計劃要明確時間，并且按照計劃堅定執(zhí)行，家長的態(tài)度溫和而堅定。然后這個計劃的制定，一定要孩子自己參與其中，并且要由孩子占主導地位。

要告訴孩子，寫作業(yè)是自己的事情，不是父母的事，這也是培養(yǎng)孩子的責任感。制定計劃的過程中，父母起到引導的作用，由孩子自己安排先做什么作業(yè)，再做什么作業(yè)，每項作業(yè)花大概多少時間。

最后作業(yè)計劃落實到紙張上，寫上計劃完成這項作業(yè)的時間，然后在實際完成作業(yè)后讓孩子填充這個時間，看看有沒有按照計劃完成。入伙按時完成請給孩子表揚和鼓勵，如果沒有就要視情況而定，是據(jù)需鼓勵還是懲罰孩子。

3、創(chuàng)造私人學習空間

孩子在家寫作業(yè)時，建議家長給孩子創(chuàng)造一個相對安靜、獨立的學習環(huán)境。當孩子寫作業(yè)時，家長盡量不要頻繁來回走動，盡可能不在孩子身邊玩手機或看電視，以免讓孩子分心。

在動筆前，讓孩子做好準備工作，上廁所，喝水，準備這個階段要用的學習用品。這個環(huán)節(jié)是保證寫作業(yè)不磨蹭的前提條件，也是杜絕孩子作業(yè)期間分神，注意力不集中的好方式。

4、培養(yǎng)孩子的時間觀念

在指定作業(yè)計劃后嘗試幾次，孩子能按計劃完成就會有成就感，并且還會對自己做作業(yè)的時間有較好的把控，知道做這項作業(yè)需要多少時間，這樣也是鍛煉了孩子對時間的一個敏感程度。

給孩子買一個鬧鐘或者手表也是一個很好的方法。一方面，計時工具可以準確公平告訴孩子時間過去了多久，讓孩子更好控制玩耍休息的時間，按照計劃及時完成作業(yè)。另一方面，由于時間的公平性，鬧鐘手表等計時工具比爸爸媽媽更加客觀。不會讓孩子對父母有抵觸情緒。

孩子寫作業(yè)磨蹭的原因

1、沒有自主寫作業(yè)的意識

有的孩子放學后很少積極主動地寫作業(yè)，總是要家長反復提醒，催著盯著，才不情愿地開始。有時甚至對家長的提醒都很無視，只顧自的玩耍。

主要是孩子覺得作業(yè)不是自己分內應做的事情，是給家長做的，給老師做的。

2、對作業(yè)沒有興趣

孩子因為覺得作業(yè)枯燥乏味無趣，坐在書桌旁，寫沒一會，就坐不穩(wěn)了，注意力分散了。當家長問，是不會做嗎？回答說不是，就是不想寫。甚至有時候，寫了沒幾分鐘，開始哈欠連天。

3、對作業(yè)有畏難情緒

有時候，會因為某天作業(yè)量稍大一點，或者題稍難一點，或者布置的作文不會寫而發(fā)愁，整個人的情緒就不好了。還沒用心想怎么做，就已經有很強的抵觸心理了，所以寫作業(yè)磨蹭。