孩子寫不完作業(yè)怎么辦
孩子每天的作業(yè)寫得很慢,特別是周末放假的時(shí)候,覺得總是寫不完作業(yè),都是等到星期天的晚上才能寫完,長期以往作業(yè)完成效率特別低,導(dǎo)致孩子的成績也有所下降。家長也總是抱怨孩子拖拖拉拉的了,那么孩子寫不完作業(yè)怎么辦?
孩子寫不完作業(yè)怎么辦
1、一切包辦,事倍功半
作為父母,關(guān)愛孩子是我們的責(zé)任,但總是想為孩子做一切。長此以往,會使孩子逐漸喪失獨(dú)立性,因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子想要獨(dú)立做事,但一開始難免會把事情做的亂七八糟。有的家長認(rèn)為,不如幫孩子省時(shí)省力,讓孩子有更多的時(shí)間專心學(xué)習(xí)。
久而久之,孩子就養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣,做事不想主動,不想動腦筋,思維變得懶惰,惰性越來越強(qiáng)。
如果父母不讓孩子自己思考,有些事情自己拿,孩子就不獨(dú)立,組織能力差。學(xué)習(xí)亂了,就浪費(fèi)了時(shí)間,事倍功半。這種包辦一切,照顧孩子的做法,只會奪走孩子實(shí)踐的機(jī)會。如果不練習(xí)學(xué)習(xí)能力,孩子能寫完作業(yè)嗎?
2、定位目標(biāo),有效學(xué)習(xí)
孩子完成不了作業(yè)的現(xiàn)象有很多。比如,孩子學(xué)習(xí)壓力大,就會變得焦慮,寫作業(yè)的效率也會下降,家長不要過多批評,更不要用責(zé)罵的方式糾正孩子。家長要調(diào)整好自己的心態(tài),要知道積極的情緒可以感染孩子,讓孩子從焦慮中平靜下來。
家長可以和孩子一起制定獎(jiǎng)勵(lì)制度,確保孩子找到目標(biāo)準(zhǔn)確、可行、有效。比如做作業(yè)時(shí),讓孩子自己設(shè)定目標(biāo),估計(jì)需要多長時(shí)間才能完成。
3、逐步放手,關(guān)注“條理”
家長教孩子在做作業(yè)前準(zhǔn)備好需要的書寫工具。作業(yè)中遇到不會做的題,老師要教孩子學(xué)會變換題的順序,可以先做其他題,最后再做自己不會做的。這樣可以節(jié)省時(shí)間并且不會打斷思路。逐漸放手,是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的過程。獨(dú)立性和秩序相輔相成,家長需要有耐心,讓孩子發(fā)生從量變到質(zhì)變的過程。
4、要求完美,壓力山大
一些孩子寫不完作業(yè),其實(shí)是在無形中受到父母的影響。很多父母都希望自己的孩子在各方面都是完美的,所以他們總是很堅(jiān)定。在日常生活中,他們不會放過孩子身上的小問題,有時(shí)甚至?xí)浯蟆?/p>
例如:有的家長只檢查孩子的作業(yè)是否按照老師的要求完成,而有的家長則在此基礎(chǔ)上提出更高的要求。即使孩子的字有一點(diǎn)差,也要改正,寫工整。如果沒有,就會說孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,孩子的身心健康還處在發(fā)育階段,家長不要過分催促孩子的學(xué)習(xí)。
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