如何讓孩子主動學習

自主學習能力靠的是主動性。主動性，是個體按照自己規(guī)定或設置的目標行動，而不依賴外力推動的行為品質。由個人的需要、動機、理想、抱負和價值觀等推動。我們學生來說，學習是最最重要的事，所以自主學習能力對于我們學生顯得尤為重要。

如何讓孩子主動學習

1、父母要幫助孩子安排好時間

自主的能力其實就是自控的能力。自控是多么難的一件事情，多少人口口聲聲說著減肥，轉身就只顧忌自己的口腹之欲了，嘴里說的很激昂，身體轉瞬就會背叛嘴巴。自控對于成年人都這么難，那對于小孩子來說，更難。由于小孩子自控力比較差，做事情的時候對時間概念相對比較模糊，這就需要我們父母對孩子的作息給予合理的安排。

2、幫助孩子找到學習動力

父母首先要幫助孩子找到一個可以說服自己學習的理由。這個理由可以是以后要考上某所大學，可以是將來想要從事某個職業(yè)，也可以僅僅享受學習本身帶來的樂趣，不同的孩子可以有不同的理由，重要的是父母要幫助孩子找到這個理由，獲得學習的動力。

3、激發(fā)內在自主學習動機

學習動機和興趣、自我效能、歸因等因素有關，內在學習動機強的學生自主學習水平高。要促進內在自主學習動機，可以首先選擇自己感興趣的課程來學習，根據自身的實際情況選擇切乎實際的學習目標，讓自己在完成學習目標的同時，樹立自信心，提升自我效能感。

4、讓學生有明確的學習方向

學生之所以不能自主學習，是因為對目標不明確，不知道自己應該按照什么方向去學習，我們在學期開始或者每節(jié)課開始，可以告訴學生這學期本門課的目標或者這節(jié)課的目標，這樣有了明確的方向，學生才能主動學習。

5、讓孩子明確學習是他應盡的義務

任何提高學習興趣的手段，它的效用都是短暫的，長期起作用的在于孩子樹立把學習當作自身應盡義務的觀念。家長要幫助孩子樹立這種觀念，告訴孩子學習成績同以后個人的前途和職業(yè)是聯系在一起的。做父母的還可以向孩子講述自己的經驗，講述自己在課堂上學到的東西怎樣在自己的生活

6、發(fā)揮孩子的自覺性

讓孩子安靜的去完成他自己的事，不論做得好與不好，對與不對，不要去打擾，也不要去干涉。更不可代勞。讓孩子自己去體驗，去探索，去思考，去理解，去學習，去鍛煉。為了有一天，他終歸要遠航！

7、給孩子自信心和獎勵

假如孩子在學習上總是受打擊，自信心受挫，就會失去學習的興趣了，家長就要幫助孩子建立自信心。孩子另一個自信心還來源于自己的專長，孩子在自己的專長方面是十分投入和自信的，這種自信可以讓他其他的方面也保持，所以家長要及時發(fā)現孩子的專長。

孩子不主動和別人交流怎么辦

方法1：平時多表揚、多鼓勵。不要指責孩子太老實、沒出息，不要當著外人的面說孩子不大方、見不得人等。這種責備加重孩子的心理負擔，打擊孩子的自尊心，反而使他們更加退縮不前，應想方設法增強其自信心。

方法2：家長需要對孩子從小進行培養(yǎng)，不要對外人說自己孩子差勁，更不要讓孩子覺得自己不如人，也可以試著從外在條件進行改變，比如讓他變得“光鮮亮麗”，但要適度，不然孩子會變得虛榮。

方法3：讓孩子認識到社交的快樂，如果孩子出現怕人、害怕與人交往的行為，家長要正視孩子的恐懼心理，不要給孩子施加過多的壓力，而是可以從另外的角度去引導孩子去與人交往?？梢詣?chuàng)造機會讓孩子體驗到社交的快樂。

孩子學習成績差怎么提高

第一、大多數孩子在小的時候，都有一個敵人，那就是別人家的孩子。每個孩子的天賦和興趣都不一樣，不要每天盯著別人家的孩子，然后回來和自己的孩子比較，給孩子壓力，這對提升孩子學習成績并沒有什么效果。

第二、學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

第三、隨著年級知識量的增加，課堂上要消化的內容很多，如何才能更好地掌握要學的內容呢？那就是要做到課前預習。通過預習，可以發(fā)現自己不太容易懂得知識點，這樣在老師講的時候就會格外認真聽。