家長如何應(yīng)對(duì)孩子的臟話

很多孩子喜歡說臟話，家長如何應(yīng)對(duì)呢?

可可今年4歲了。前幾天，媽媽突然發(fā)現(xiàn)他竟然學(xué)會(huì)了說臟話。不過，可可好像并不知道這些是不雅的語言，只是喜歡模仿這樣的語調(diào)說話。這讓媽媽十分詫異，同時(shí)也十分擔(dān)心，孩子會(huì)不會(huì)就此學(xué)壞了?

“去你的“、“他媽的“，當(dāng)孩子用帶著稚氣的聲音對(duì)你說出這樣的語言時(shí)，作為家長是不是有些不敢相信自己的耳朵呢?由于受周圍環(huán)境的不良影響，加上孩子具有喜歡模仿的天性，所以在幼兒學(xué)習(xí)語言過程中這樣的現(xiàn)象并不少見。但是，如果長期縱容孩子說粗話臟話，就會(huì)損害到他們身心的健康成長，父母有必要對(duì)起這個(gè)問題引起重視。

孩子為什么會(huì)說臟話

善于模仿的鏡子

處于成長階段的孩子有很強(qiáng)的模仿力。他們就像是一面鏡子，照到什么就反映出來什么，父母、同伴或者電視節(jié)目里所說的話語都可能成為孩子模仿的對(duì)象。無論是父母在不經(jīng)意間說的一句玩笑話或是爭(zhēng)吵時(shí)的語言攻擊，都有可能污染孩子的語言環(huán)境。

排解壓力的絕招

當(dāng)孩子與同伴發(fā)生沖突或者愿望得不到滿足時(shí)，他們往往也會(huì)以說粗話臟話的形式來發(fā)泄心中的憤怒或不滿，這樣說出的臟話在一定程度上可以舒緩孩子緊張的心情。這也是強(qiáng)化孩子說臟話的又一個(gè)主要原因。

要防止孩子說臟話的行為，家長可以從以下幾個(gè)方面入手:

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明的語言環(huán)境

如果家長說話粗俗，滿口臟字，這就很容易使孩子去模仿。家長應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)，為孩子做出良好的榜樣。家長還應(yīng)該有目的地篩選影視作品，讓孩子結(jié)交語言文明的小伙伴，盡可能杜絕孩子學(xué)臟話的渠道。

2、避免強(qiáng)化孩子說臟話

在孩子剛剛說粗話臟話的時(shí)候，往往只是一味地模仿，根本弄不清楚這些話的含義。這時(shí)，如果家長覺得有趣或是表現(xiàn)出過度緊張或氣憤的樣子，孩子可能會(huì)誤以為臟話是一種很有趣或是很特別的話語，從而重復(fù)地練習(xí)與模仿。

此刻，家長應(yīng)該做的，就是盡量保持平靜，讓孩子覺得粗話臟話跟其他平常的話語沒什么差別。一旦孩子覺得這樣的話語不能引起別人的注意，他們就會(huì)覺得索然無味，不會(huì)再去故意模仿這些詞匯了。

3、用恰當(dāng)?shù)脑捳Z表達(dá)內(nèi)心感受

家長想要引導(dǎo)孩子用文明的話語去表達(dá)自己的想法，就先要教會(huì)孩子使用適當(dāng)?shù)恼Z言，比如，“請(qǐng)你走開“、“你不講道理，我很不高興“等。這樣，孩子在處理矛盾時(shí)就會(huì)掌握更多的文明用語。

4、懲罰明知故犯的行為

當(dāng)孩子總是故意在說一些粗話臟話，并且在家長多次解釋和勸告都無濟(jì)于事的情況下，父母應(yīng)該立即采用一些措施來制止孩子的這種行為。如合理地剝奪孩子看動(dòng)畫片或去游樂園玩的權(quán)力等，使孩子深刻地認(rèn)識(shí)到說臟話會(huì)給自己帶來的不良后果，從而達(dá)到改正的目的。