高中不寫(xiě)作業(yè)會(huì)怎么樣

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，高中是人生一個(gè)重要的階段，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期要面臨高考的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。無(wú)論是孩子，還是家長(zhǎng)和老師，都有很大的壓力。有些孩子可能因?yàn)閴毫Χ鴮?dǎo)致成績(jī)下降，這會(huì)非常打擊孩子的自信心，從而變得焦慮不想寫(xiě)作業(yè)。那么有些家長(zhǎng)就會(huì)疑問(wèn)，高中不寫(xiě)作業(yè)會(huì)怎么樣呢？

高中不寫(xiě)作業(yè)會(huì)怎么樣

1、受到老師的批評(píng)

作業(yè)是老師在教學(xué)中，非常重要的一部分，為了能讓孩子更好的掌握運(yùn)用學(xué)習(xí)知識(shí)，以及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的查漏補(bǔ)缺，都會(huì)給孩子布置作業(yè)任務(wù)。如果孩子不寫(xiě)作業(yè)，也就是對(duì)老師的不尊重，當(dāng)然就會(huì)受到老師的批評(píng)，影響孩子在老師心中的印象。

2、影響基礎(chǔ)知識(shí)的掌握

成績(jī)是對(duì)學(xué)習(xí)的成果的一種檢驗(yàn)，而作業(yè)就鞏固練習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的作用，同時(shí)，也是針孩子學(xué)習(xí)的查漏補(bǔ)缺。人的記憶是有限的，如果孩子只是課上聽(tīng)懂了，課下不去鞏固的話，那就是臨時(shí)記憶，學(xué)的東西很快就會(huì)忘掉，而這些都是在掌握基礎(chǔ)知識(shí)，如果連作業(yè)都不寫(xiě)，那么對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握就會(huì)很差。

3、影響學(xué)習(xí)進(jìn)度

孩子的作業(yè)是鍛煉基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，如果高中孩子不做作業(yè)，基礎(chǔ)就打不好，就像蓋大樓一樣，沒(méi)有好的地基，樓蓋的越高就會(huì)越危險(xiǎn)，隨時(shí)都可能倒塌?；A(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，那么對(duì)于后面的學(xué)習(xí)就會(huì)更吃力，所以，就會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

4、影響考試成績(jī)

孩子的學(xué)習(xí)連貫性很強(qiáng)，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)會(huì)，就會(huì)影響后面一大串的學(xué)習(xí)進(jìn)度。而高中的學(xué)習(xí)主要孩是為了提高分?jǐn)?shù)，畢竟能否考上好大學(xué)是由高考分?jǐn)?shù)來(lái)決定的。孩子不寫(xiě)作業(yè)，打不好基礎(chǔ)，那么考試的時(shí)候就會(huì)容易丟分，影響孩子的老師分?jǐn)?shù)和成績(jī)。

5、影響高考答題

孩子在平常寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，其實(shí)也能鍛煉孩子的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，在高考這種緊張的氛圍中答題，會(huì)影響到孩子的表達(dá)能力以及孩子對(duì)卷面的排版。高考每一科都有固定的時(shí)間來(lái)作答，孩子在平常做作業(yè)中對(duì)這些都有鍛煉，那么就能更好的萊英對(duì)這場(chǎng)大考。

如果高中經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)，就不能很好的整理素材，也不能對(duì)要寫(xiě)的內(nèi)容進(jìn)行好的排版，導(dǎo)致高考的時(shí)候，思維非常亂卷面也不整潔，那么就會(huì)直接影響到改卷老師對(duì)于試題的評(píng)分，影響高考分?jǐn)?shù)。所以，無(wú)論孩子的學(xué)習(xí)好壞與否，都應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣。