高中孩子不寫作業(yè)怎么辦
在高中階段,學(xué)生們每天的課程安排是很滿的,早上得起來上早自習(xí),晚上得上晚自習(xí),一天下來肯定疲憊。但讀書就是這樣,您不付出怎么可能拿到收獲。不過,有的學(xué)生還是執(zhí)拗,對(duì)做作業(yè)很是反感,這讓家長和老師操心不已,那么高中孩子不寫作業(yè)怎么辦?
高中孩子不寫作業(yè)怎么辦
1、總成績略差或少數(shù)科目不好的孩子。作業(yè)做得不好,是因?yàn)楦咧兄R(shí)難,上課聽不懂,作業(yè)不會(huì)做,耗時(shí)長。就應(yīng)該考慮讓孩子,上課聽懂,作業(yè)會(huì)做,補(bǔ)課就是一種可操作的選擇,而且建議在經(jīng)濟(jì)允許的情況下,一對(duì)一上課,查漏補(bǔ)缺。
2、成績優(yōu)異的孩子,老師布置地作業(yè)不適合孩子。鼓勵(lì)孩子主動(dòng)和任課老師溝通,家長可以教孩子如何有效的、禮貌的、策略性的溝通方式。絕大部分的老師遇到這種情況,都會(huì)給孩子一個(gè)滿意的解決方式。
3、任課老師管得松或孩子一聽就會(huì)。這種情況下,大部分孩子成績突然下滑。建議家長先不要太焦慮,可以先放任孩子一段時(shí)間不管,比如一個(gè)月。階段性考試成績出來后,孩子自己肯定會(huì)感覺比家長焦慮,這時(shí)候,家長一定要表現(xiàn)鎮(zhèn)定,千萬不要指責(zé)孩子,語氣溫婉,先讓孩子思考成績下滑的原因,自己再幫助孩子分析。
面對(duì)孩子學(xué)習(xí)犯懶家長應(yīng)該怎么做
平時(shí)多關(guān)心孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,但是不能過多的詢問增加孩子的負(fù)擔(dān)。如果說孩子說起自己的高中學(xué)習(xí)生活時(shí)一臉開心的樣子,就證明學(xué)習(xí)上還沒有什么困難。
如果發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,家長一定要及時(shí)調(diào)整孩子的想法,而不是一味的埋怨高中孩子不好好學(xué)習(xí)之類的,類似責(zé)怪的話也不要說,否則會(huì)引起孩子的叛逆心理,對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)越發(fā)失去興趣。
善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),比如說高中課程中,自己的孩子更擅長什么,對(duì)哪一科感興趣,那就讓孩子多一些發(fā)揮的空間,盡可能的展示自己的優(yōu)勢(shì),這樣對(duì)于孩子來說也會(huì)增加他們學(xué)習(xí)的自信心。
在不斷的努力學(xué)習(xí)下,才會(huì)更加有成就感,但首先重要的就是讓孩子對(duì)高中知識(shí)不缺少興趣,學(xué)習(xí)的時(shí)候不懶惰,這就需要家長多讓孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),在學(xué)習(xí)上用優(yōu)點(diǎn)覆蓋缺點(diǎn),才能對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿激情。
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