初二的女生為什么很難管教

初二是初中階段的分水嶺，這就給學(xué)生們帶來(lái)了無(wú)形的壓力，再加上這個(gè)階段的孩子們逐漸進(jìn)入叛逆期，家長(zhǎng)們會(huì)覺(jué)得孩子變得很難管教。對(duì)此家長(zhǎng)應(yīng)該先弄清楚原因，然后才能更好的幫助孩子解決問(wèn)題。

初二的女生為什么很難管教

原因一：初二學(xué)生在心理發(fā)展上，開(kāi)始具有自我意識(shí)，他們漸漸學(xué)會(huì)以自我為中心去思考問(wèn)題，自我認(rèn)知也逐漸強(qiáng)化起來(lái)，他們的世界觀也漸漸開(kāi)始以自我為中心，他們開(kāi)始把自己的頭腦中的想法表現(xiàn)出來(lái)，行為也變得更加激進(jìn)，此時(shí)要管理學(xué)生更加困難。

原因二：初中生在身份轉(zhuǎn)變上的適應(yīng)障礙會(huì)出現(xiàn)在社交、學(xué)習(xí)、師生關(guān)系等方面。家長(zhǎng)如果希望孩子在初中階段能順利一些，那么就要多留一些時(shí)間去了解孩子日常的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，多耐心聽(tīng)聽(tīng)孩子的苦惱，然后給予他們一些建設(shè)性建議。

原因三：每個(gè)孩子都有自身的優(yōu)缺點(diǎn)，不能因?yàn)閯e家孩子的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)而讓家長(zhǎng)忽視自家孩子的閃光處。這會(huì)讓孩子覺(jué)得父母并不愛(ài)自己，只是想讓自己成為他們炫耀的資本，從而引發(fā)叛逆心理，跟父母對(duì)著干。

初二女生很難管教怎么辦

1、家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和獨(dú)立性，不要過(guò)度干涉孩子的生活和學(xué)習(xí)，給孩子一定的自主權(quán)和選擇權(quán)，讓孩子有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)自我管理和自我決策。青春期孩子自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)快速發(fā)展，這個(gè)時(shí)期的孩子追求自由，想要決定自己的事情。

2、在平時(shí)的相處中，家長(zhǎng)們也可以和孩子一起慢跑，不要遏制孩子的興趣愛(ài)好，比如男孩子可以打球，女孩可以跑步跳繩等，體育運(yùn)動(dòng)對(duì)他們心理的健康發(fā)展有很大的好處，讓孩子適時(shí)地放松，比如聽(tīng)聽(tīng)歌唱唱歌都是可以的。

3、家長(zhǎng)不需要馬上否定自己的孩子，而是要將心比心，多想一下孩子為什么要這樣做。不要挫傷孩子的自信心，這樣她會(huì)很難獨(dú)立和成長(zhǎng)的，家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子溝通一下，孩子有什么愿望可以適當(dāng)滿足她。

4、孩子上了初中，課業(yè)壓力就增大了，要適當(dāng)?shù)拈_(kāi)導(dǎo)孩子，偶爾帶著孩子放松心情，愉悅身心，以便接下來(lái)能更好的給自己充電，借這個(gè)機(jī)會(huì)，多和孩子溝通，關(guān)心孩子，傾聽(tīng)孩子的心聲，讓他徹底的放松，卸下所有的思想包袱，為了下一次整裝出發(fā)，揚(yáng)帆起航。

初二女生早戀了怎么辦

一、如果父母強(qiáng)行把孩子的這種感覺(jué)給壓下去，只能激起孩子的反抗欲，讓孩子更加想做這件事，從而十分叛逆。洪水堵是堵不住的，要靠疏通。我們不要把孩子早戀看做是洪水猛獸，要客觀，側(cè)面的給孩子解釋?zhuān)@樣，明事理的孩子自己也會(huì)懂得，早戀是不可取的。

二、給孩子一定的活動(dòng)空間，不要把孩子看死。有時(shí)候孩子的交往不一定就是戀愛(ài)，不過(guò)是朦朧的好感而已。往往是家長(zhǎng)的多心和高壓促進(jìn)了孩子的逆反心理，催熟了早戀的禁果。越得不到的東西，誘惑力越大。如果家長(zhǎng)把它看得很淡，孩子們的相處就會(huì)很自然。

三、作為父母，要給孩子充足的關(guān)愛(ài)和支持，盡可能減輕孩子的壓力和煩惱。幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，引領(lǐng)孩子走向更加健康成熟的成長(zhǎng)之路。