16歲孩子厭學(xué)心理疏導(dǎo)基本方法

孩子一旦厭學(xué)，想恢復(fù)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動性是比較困難的。家長除了要找對正確的方法，還要有耐心，體諒孩子的難處，站在孩子的角度考慮問題，給孩子自信心。

16歲孩子厭學(xué)心理疏導(dǎo)基本方法

第一招：改善環(huán)境，愉悅心情。首先營造一個重學(xué)、樂學(xué)的氛圍，消除孩子因?qū)W習(xí)成績不好而產(chǎn)生的不好感覺。

第二招：改變觀念，接受自我。父母引導(dǎo)厭學(xué)的孩子重新認(rèn)識自我價值，形成良好的自我意識。

第三招：培養(yǎng)興趣，樹立信心。興趣是最好的老師，幫助孩子盡量創(chuàng)造條件，參與各種感興趣的學(xué)習(xí)活動，并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。

第四招：嚴(yán)格要求，增強(qiáng)自控能力。當(dāng)厭學(xué)的情緒一開始出現(xiàn)，告訴孩子千萬不能自暴自棄，不要放棄在學(xué)習(xí)上的種種努力

第五招：建立融洽和諧的師生關(guān)系。因師生關(guān)系緊張而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的孩子不在少數(shù)，父母需要去跟老師溝通，盡量讓孩子與老師建立一個平等、融洽的關(guān)系。

第六招：要有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。幫助厭學(xué)的孩子要給自己定一個適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)

造成孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理的原因是什么

1、心理落差。很多孩子的厭學(xué)情況，多發(fā)生于升學(xué)后，升學(xué)前孩子原本學(xué)習(xí)挺好，但是新的課程讓孩子手足無措，難度突然加大，周圍的人也不認(rèn)識。在這個時候非常容易出現(xiàn)厭學(xué)的表現(xiàn)，讓孩子產(chǎn)生了巨大的心理落差，從而厭學(xué)。

2、老師的原因。作為和學(xué)生接觸最長時間的人，尤其是剛開學(xué)時，如果老師給學(xué)生留下了一個壞印象，或者在以后的生活里，老師對孩子的批評，孩子受到老師的冷落，變得不喜歡老師，繼而不喜歡學(xué)習(xí)，這也是導(dǎo)致厭學(xué)的其中一個原因。

3、父母的原因。家長給孩子的壓力過大，固然孩子的成績很重要，但是很多家長把成績好當(dāng)做衡量孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這就讓孩子肩上無緣無故多了太多壓力。一旦孩子學(xué)習(xí)稍有退步，家長便是指責(zé)，這讓孩子覺得是在給家長學(xué)習(xí)，這對于孩子的積極性有很大打擊。

孩子不想讀書能辦理休學(xué)嗎

孩子厭學(xué)能辦理休學(xué)，但休學(xué)不能從根本上解決問題。關(guān)于孩子的這種情況，那我們家長應(yīng)該擺正態(tài)度，中學(xué)生厭學(xué)是很常見的，這時就需要在校園感受到學(xué)習(xí)趣味，采用心思教導(dǎo)和學(xué)習(xí)教導(dǎo)的方法，來改進(jìn)孩子關(guān)于學(xué)習(xí)的知道，并且需要著力改進(jìn)孩子與教師之間的聯(lián)系，讓孩子從頭具有了學(xué)習(xí)興趣。

而且想用休學(xué)的辦法勸孩子讀書，這方法不到萬不得已還是不用為好。由于可能用著用著就成了停學(xué)，當(dāng)自己的孩子不想讀書的時分，一定要了解原因，有針對性地進(jìn)行疏導(dǎo)，爭取讓他有信心讀下去。