女兒上初中了怎么教育

家長(zhǎng)教育自己上初中的女兒是重要的事，但是怎么教育好還是需要利用科學(xué)的教育方式。只有這樣，孩子才會(huì)輕易接受家長(zhǎng)的教導(dǎo)，還有就是孩子受成長(zhǎng)環(huán)境的影響也是很大的，家長(zhǎng)要做到以身作則，為自己的女兒做好榜樣，那么當(dāng)女兒上初中了怎么教育呢？

女兒上初中了怎么教育

1、對(duì)孩子有信心

尤其在初中的學(xué)習(xí)上，要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，家長(zhǎng)不要去充當(dāng)孩子的拐杖，不要讓孩子過(guò)多地依賴父母、長(zhǎng)輩。

家長(zhǎng)在為初中女兒進(jìn)行家庭教育時(shí)，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)比較寬松的環(huán)境，讓孩子自由發(fā)展。及時(shí)表?yè)P(yáng)和肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力，培養(yǎng)孩子的自信心，以此使孩子養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2、以身作則

為上初中的女兒做好的榜樣，那家長(zhǎng)首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子起到表率作用。因?yàn)?，父母的一言一行都是孩子的啟蒙。提供孩子的學(xué)習(xí)氛圍，與孩子一起看書(shū)或?qū)W習(xí)。

久而久之，漸漸地她們自然而然地感覺(jué)父母很注重學(xué)習(xí)，知道自己應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)，懂得了不是為誰(shuí)而學(xué)的道理。

3、聊天要共情

為什么有的孩子情愿和別人說(shuō)話，不愿和父母說(shuō)話？這一定是父母說(shuō)話方式有問(wèn)題。和任何人聊天，一開(kāi)口，一定要表達(dá)對(duì)對(duì)方情緒的理解、共情，而不是分析對(duì)錯(cuò)。人人都有能力自己解決問(wèn)題，只要您共情她，給她力量，孩子就能很好的與您進(jìn)行交流。

如果各位家長(zhǎng)學(xué)不會(huì)，我教您一個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法，無(wú)論孩子說(shuō)什么，您就回答“噢，是這樣啊…”這樣孩子也知道家長(zhǎng)是聽(tīng)進(jìn)去了她的話，也能夠做到與孩子共情。

4、鼓勵(lì)孩子助人

如果您希望自己上初中的女兒成為競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的人，就要鼓勵(lì)她助人。我們很多家長(zhǎng)只有本事培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)感很強(qiáng)的孩子，沒(méi)有本事培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的孩子。那什么樣的孩子競(jìng)爭(zhēng)力才強(qiáng)？您就應(yīng)該經(jīng)常和孩子說(shuō)，您要看看別人是不是需要幫助，要幫助別人。

當(dāng)孩子在注意怎樣幫助別人的時(shí)候，她就會(huì)覺(jué)得自己能力很強(qiáng)，別人給她的反饋也都是正面的；我們總給孩子說(shuō)要多考分?jǐn)?shù)，要超過(guò)誰(shuí)，但這樣這樣往往培養(yǎng)不出孩子的競(jìng)爭(zhēng)力。只要孩子有了競(jìng)爭(zhēng)感，等到哪天她遇到了無(wú)法超過(guò)的對(duì)手，她的精神也不會(huì)瓦解。