男孩子不寫(xiě)作業(yè)有7種原因

1、條理性差，學(xué)習(xí)無(wú)方法。孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不懂得安排和規(guī)劃，經(jīng)常東做一題，西做一題，題號(hào)都寫(xiě)不清，經(jīng)常漏做或者做錯(cuò)。

2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，沒(méi)興趣通常在學(xué)習(xí)上沒(méi)找到樂(lè)趣的孩子，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，所以很多題目不會(huì)做，一寫(xiě)作業(yè)就頭疼，于是干脆不寫(xiě)了。

3、不會(huì)管理時(shí)間，作業(yè)過(guò)多在面對(duì)較多的作業(yè)時(shí)，孩子首先心理上就會(huì)產(chǎn)生壓力，然后抵觸、磨蹭，越磨蹭越不想寫(xiě)。

4、注意力差，小動(dòng)作多有些孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)愛(ài)做小動(dòng)作，寫(xiě)個(gè)兩分鐘就開(kāi)始亂動(dòng)，摸摸這個(gè)，看看那個(gè)，動(dòng)著動(dòng)著作業(yè)本就扔到一邊去了。

5、被逼無(wú)奈，額外作業(yè)為了取得高分，家長(zhǎng)給孩子報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班，增添了不少額外作業(yè)。于是孩子選擇用磨蹭來(lái)回避，能少做點(diǎn)就少做點(diǎn)。

6、孩子課上學(xué)習(xí)不扎實(shí)，就會(huì)覺(jué)得作業(yè)太難，自然就不愛(ài)寫(xiě)了。

7、孩子不喜歡某一位老師，自然就不愿意上那位老師的課，也不愿意寫(xiě)那一科的作業(yè)；

8、受其他同學(xué)影響或模仿其他同學(xué)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)。

一提到寫(xiě)作業(yè)，不少家長(zhǎng)和孩子都感到頭疼；孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候狀況百出：有的要等到假期快結(jié)束了才開(kāi)始動(dòng)筆；有的邊寫(xiě)邊玩花好幾個(gè)小時(shí)才寫(xiě)出幾句話?？吹胶⒆舆@種情況做家長(zhǎng)的免不了操心甚至忍不住對(duì)孩子發(fā)火。那么孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦？

1、放學(xué)后，可以問(wèn)問(wèn)孩子，您是先玩十分鐘還是先寫(xiě)作業(yè)？先吃飯還是先寫(xiě)作業(yè)？等等帶有選擇性的問(wèn)句入手，給孩子主動(dòng)性，慢慢培養(yǎng)孩子自己安排時(shí)間的能力。

2、不要盯著孩子做作業(yè)，可以在作業(yè)完成后讓孩子自己檢查錯(cuò)誤，父母再簽字，父母不必指出作業(yè)所有的錯(cuò)誤點(diǎn)，給孩子自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，承擔(dān)錯(cuò)誤后果的機(jī)會(huì)。

3、讓孩子自己收拾書(shū)包，整理第二天要用的學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的好習(xí)慣。

4、父母做好榜樣，把自己的工作完成好，給孩子樹(shù)立您的學(xué)習(xí)是您的工作，您要完成好，我的工作是我的功課，我也要完成好的好榜樣。

5、父母閉嘴，減少?lài)Z叨，須知喋喋不休是威嚴(yán)的最大天敵，做父母的閉上嘴，耳朵才能更好的傾聽(tīng)孩子的心聲，而良好的親子關(guān)系是可以化解任何矛盾的良藥。