孩子不愛學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦

當(dāng)下家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的教育問題越來越重視，也都希望孩子能夠在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)，在將來能夠進(jìn)入到一所更好的學(xué)校。但是現(xiàn)實(shí)情況卻是，很多孩子比較的貪玩，對(duì)于學(xué)習(xí)沒有很高的興趣，長(zhǎng)此以往成績(jī)也就不好了，對(duì)此家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)，讓他們改變不愛學(xué)習(xí)的想法呢？

孩子不愛學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦

1、讓您的孩子知道您認(rèn)為教育很重要，每天都需要做家庭作業(yè)。您可以給您的孩子留一個(gè)特別的地方來學(xué)習(xí)，建立一個(gè)固定的時(shí)間來做家庭作業(yè)，并且在做家庭作業(yè)的時(shí)候排除電視和電話等干擾因素來幫助孩子完成家庭作業(yè)。

2、很重要的一點(diǎn)就是幫助孩子樹立明確的目標(biāo)，告訴他，“您下次要考到班級(jí)前20”，這樣孩子才會(huì)有動(dòng)力，完成目標(biāo)時(shí)才會(huì)有成就感。當(dāng)孩子為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗時(shí)，學(xué)習(xí)就不再是一個(gè)讓人厭煩的事，相反會(huì)成為一件有趣的事。

3、孩子對(duì)外界刺激非常好奇，在學(xué)習(xí)中也會(huì)對(duì)不熟悉的部分產(chǎn)生好奇心。這時(shí)家長(zhǎng)不要把孩子的這種內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力和分?jǐn)?shù)掛鉤，以孩子感興趣的部分入手，引發(fā)孩子的求知熱情。也許孩子感興趣的并不是考試范圍內(nèi)的內(nèi)容，但是這仍然值得家長(zhǎng)重視和配合。

4、平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)得都已經(jīng)夠累了，本應(yīng)該是休息的周末和放假時(shí)期還要奔赴各個(gè)興趣班，這會(huì)讓孩子感覺學(xué)習(xí)是一件特別痛苦的事情。要想讓學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子有所提高，建議家長(zhǎng)們?cè)谄匠＿€是要實(shí)事求是，尊重孩子的意見，讓他們勞逸結(jié)合才是進(jìn)步最快的方式。

孩子成績(jī)不好改如何逆襲

方法1：預(yù)習(xí)的主要目的是形成問題，帶著問題聽課。在上課的前一天或課前10鐘，將今天要講的內(nèi)容通讀一遍，心理有個(gè)大概的了解，對(duì)于不理解的內(nèi)容記錄下來，上課的時(shí)候重點(diǎn)聽這里。預(yù)習(xí)完可以試著做一下課后題，如果您會(huì)做了，說明您的自學(xué)能力在提高，如果不會(huì)做，沒關(guān)系，很正常，因?yàn)槔蠋煕]講。

方法2：由于課堂學(xué)習(xí)在中學(xué)階段具有時(shí)間長(zhǎng)、效率高等突出優(yōu)點(diǎn)，我們要努力向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，力求通過提高課堂學(xué)習(xí)的效率來減輕課下的負(fù)擔(dān)?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，上課才能做到全神貫注而不至走神。

方法3：在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對(duì)待知識(shí)，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣，有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性，長(zhǎng)期下去，必然會(huì)促進(jìn)智力素質(zhì)的發(fā)展。

孩子不愛學(xué)習(xí)沉迷手機(jī)怎么辦

一、和孩子共同制定規(guī)則，什么時(shí)間該做什么事情。而且家長(zhǎng)還要起到以身作則的榜樣，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子沉迷于手機(jī)都是受家庭影響所帶來的，再制定規(guī)則的時(shí)候不能只是單方面的要求孩子，而是需要整個(gè)家庭都參與進(jìn)來。

二、無規(guī)矩不成方圓，玩手機(jī)也要遵守紀(jì)律，家長(zhǎng)可以下“限時(shí)令”，以半小時(shí)為宜，時(shí)間一到就要立即收回手機(jī)，引導(dǎo)孩子正面使用手機(jī)。現(xiàn)在，基本上每個(gè)人都是人手一機(jī)，要正確的使用手機(jī)，讓手機(jī)能夠真正的作用于孩子學(xué)習(xí)、豐富孩子的業(yè)余生活，所以家長(zhǎng)們要根據(jù)孩子的自身情況，讓孩子合理使用手機(jī)。

三、家長(zhǎng)平時(shí)可以留心孩子的興趣，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件讓孩子能發(fā)展自己的興趣、享受其中的快樂。例如給喜歡畫畫的孩子報(bào)一個(gè)畫畫興趣班、買一套好的畫具。當(dāng)孩子有了自己的興趣愛好時(shí)，花在游戲上的時(shí)間自然就減少了。