初中生不寫作業(yè)怎么辦

初中生不寫作業(yè)怎么辦？當家長發(fā)現(xiàn)初中生不寫作業(yè)的時候，不要一味的責罵孩子，要用心分析下孩子為什么不寫作業(yè)，如果孩子不喜歡做作業(yè)和家長平時的嘮叨、批評有關系，那么家長就要注意自己的態(tài)度和跟孩子溝通時的語氣，其實如果是這樣的原因會讓孩子對家長產(chǎn)生反感和怨恨，這個問題要及時解決。

初中生不寫作業(yè)怎么辦？

一、孩子有情緒其實是在求助。

孩子在作業(yè)的過程中，或者由于不擅長，或者由于不耐煩，容易出現(xiàn)情緒或畏難心理。這種時候，其實是孩子在發(fā)出訊號：我現(xiàn)在一個人面對有困難，需要大人的協(xié)助。這個協(xié)助，有時不見得是直接對作業(yè)的協(xié)助，而是需要我們父母幫助他換種心境來面對。

二、找個共同學習的伙伴。

孩子生性有競爭意識，可以找個能引領他學習成長的伙伴一起做作業(yè)。例如兩個人比賽誰先把作業(yè)寫完，一起。玩測試性的小游戲提高學習興趣等。

三、和孩子共同制定學習計劃。

選擇一個寬裕的時間，和孩子一起溝通，制定一份學習計劃。對于計劃的每一部分，充分尊重孩子的想法，認真聆聽孩子這樣制定的原因。如果孩子有好的想法，一定不要吝嗇您的鼓勵！制定計劃算是前期統(tǒng)籌的過程，這個過程相當于自我意識的激發(fā)和參與感的培養(yǎng)。