初中孩子寫作業(yè)拖拉怎么辦

現(xiàn)在的初中孩子不僅不好管教，而且做作業(yè)的時候經常是拖拖拉拉，大部分孩子都是有過拖到晚上十點多的情況，這樣孩子還會影響孩子的作息，以及第二天學習的狀態(tài)，那么初中孩子寫作業(yè)拖拉怎么辦呢？

初中孩子寫作業(yè)拖拉怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的時間觀念

孩子時間觀念不強不只是表現(xiàn)在學習方面，它是表現(xiàn)在生活當中的多個方面。平時生活當中不注重培養(yǎng)孩子時間觀念，不只是做作業(yè)拖拉，做任何事都有可能拖拉。

這時可以買一個“計時器”，制定作業(yè)計劃時，把每個作業(yè)內容進行時間劃分，將“計時器”放置書桌前，讓孩子掌握作業(yè)時間。一開始時間放寬松一點，多加表揚鼓勵，以后再慢慢縮短時間。

2、培養(yǎng)孩子的自信心

家長應該及時抓住孩子學習和生活中的一些良好契機培養(yǎng)孩子的自信心，比如：到游樂園玩時，鼓勵孩子面對一些有刺激的游樂項目時，在保證安全的前提下，要敢玩，要會玩。

同時要對孩子進行正面教育，要讓初中孩子認識到做作業(yè)是學生的責任和義務，不能講條件，必須按時完成，不能再有拖拉的情況。

3、給出孩子能夠體會到的動力

就比如女孩學習數(shù)學的時候，就不懂數(shù)學有什么用處。父母可以給他們解釋：有什么想買的東西如玩具或衣服，然后告訴孩子如果數(shù)學成績好就可以參與制定預算和自己去花錢了，這樣孩子就能實時體驗到學習的目的。

當初中孩子寫作業(yè)拖拉時候，家長千萬不要給孩子講空泛的道理。一定要用看得見、摸得著的，顯而易懂的經歷，增加孩子的動力。常見的動力包括：寫完作業(yè)可以馬上玩他們喜歡的游戲，或看他們喜歡的課外書，這比家長告訴孩子，好好寫作業(yè)能取得好成績的效果要好得多。

4、引導孩子先復習再寫作業(yè)

有些初中孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭的原因是對課上所學的內容不夠熟悉，不得不邊翻書邊寫作業(yè)，自然無法快速高效地完成作業(yè)。所以，想要提高孩子的寫作業(yè)的效率，家長必須引導孩子先復習再寫作業(yè)。

這樣做就能達到復習鞏固當天所學內容的目的，有效避免孩子現(xiàn)在寫作業(yè)過于磨蹭的問題。