3年級語文成績不好怎么辦

針對于語文這門學(xué)科，在學(xué)習(xí)上，不能要求孩子能夠主動做出多少改變來適應(yīng)新的變化，畢竟他們還小，適應(yīng)能力沒有那么強，這時候家長所能起到的作用更為關(guān)鍵。

3年級語文成績不好怎么辦

1、保質(zhì)保量完成作業(yè)

孩子上課的時候，注意力非常集中，上課的質(zhì)量高，課后完成作業(yè)的效率高。雖說孩子不刷題，但是練習(xí)冊中的一些難題也能夠完成。

到了3年級，有些孩子不一定能夠完全完成老師布置的作業(yè)，像是練習(xí)冊中一些仿寫句子、閱讀理解，小練筆什么的，總會有一些空著。這些空著的就是沒有完成的作業(yè)，家長可以自查。

2、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

孩子從一年級就開始閱讀，剛開始可能很難，到后面養(yǎng)成習(xí)慣了，自然不需要家長多說什么。這點一年級的家長可以借鑒一下，選擇的書籍要根據(jù)孩子的興趣和知識水平來確定。

3、勤寫日記提高寫作能力

小朋友寫作文，大多都是仿寫或者續(xù)寫自己讀過的內(nèi)容。也就是說，孩子不會寫作文，主要就是不會描寫。我的腦袋里有很多的想法，但是我就是不知道用什么詞語來表達，因此寫出來的作文空洞無物。要想解決這個問題，請回到第二點。孩子閱讀了，思考了，就會有東西可寫。

看到一片樹葉落下來，可能就會有感想了。比如《鋪滿金色巴掌的水泥道》，小朋友早上出門看到水泥地上鋪滿了梧桐樹的落葉，感受到秋天的氣息。同理，小朋友早上出門看到落花滿地，自然就感受到春天的氣息了。

4、家長做個有心人

小朋友學(xué)習(xí)時，知識點是零散的。考試的時候，知識點是綜合的。對于孩子一些易錯的題目，光靠孩子自己，是無法總結(jié)，無法解決的。我平時遇到一些小朋友易錯的題目會做一下積累，然后不定期一些專題講解和練習(xí)。

有些家長一看到好的資料，馬上就打印出來給孩子練習(xí)了，并且做過的練習(xí)會裝訂成冊，在考試前夕，把一些做錯過的題拿出來重新復(fù)習(xí)，這樣就起到了鞏固提高的作用。孩子的成績自然就提高了。