孩子不寫作業(yè)軟硬不吃怎么辦
其實說起孩子寫作業(yè)，很多家長都會有同感，一到寫作業(yè)就雞飛狗跳，逼著孩子寫作業(yè)，孩子累，家長更累。當遇到孩子不寫作業(yè)軟硬不吃時，父母應該靜下心來，分析一下原因，從問題的根源入手，用正確方法引導孩子寫作業(yè)。
孩子不寫作業(yè)軟硬不吃怎么辦
1、時間概念
孩子不寫作業(yè)軟硬不吃，首先我們需要培養(yǎng)的就是孩子的時間觀念，正是因為沒有時間觀念，才會一直拖拖拉拉。譬如我們給孩子三個半小時寫作業(yè)的時間，一個小時寫數學，一個小時寫語文，一個小時寫英語，每科中間休息10分鐘，并且不能超時。
2、制定學習計劃
我們在一開始的時候，也可以為孩子制定一個學習計劃，學習計劃跟時間也是有著潛在的聯系的。我們不僅要讓孩子在規(guī)定的時間內把所做的一切全部都做完，我們還要讓孩子知道，按照計劃做事是非常快樂的。
3、合適的環(huán)境
我們想讓孩子主動的寫作業(yè)，就應該給他們制造一個安逸的環(huán)境。當孩子寫作業(yè)的時候，我們一定不要總是去打擾他們，讓他們沉浸在這樣的環(huán)境當中，自由自在的寫作也是非常有必要的。
孩子不寫作業(yè)的原因
1、作業(yè)變難
隨著年級的提升，孩子的學業(yè)難度也有所提升。這種情況下，如果孩子能夠保持對學習的興趣和熱情，克服困難并非難事。但如果孩子對學習的興趣有限，在學習上再遇到挫折的話，很容易就會產生放棄、逃避的念頭。
2、家長給的壓力過大
有些時候，孩子不是不想寫作業(yè)，也不是不會寫。他們是擔心做好了之后，父母檢查出錯誤責罵自己。也擔心做得太快，父母又找出其他的題讓自己做。這種情況下，孩子就會想：既然早做完要挨罵，還可能有新的作業(yè)出現，那不如不做算了。
3、孩子不會學習
不會學習的孩子學得苦，學得累，學得煩。這些孩子往往學習時不集中注意力，不能把新舊知識聯系起來進行學習；不能選擇有關重要的內容而拋開不重要的內容；無法將學到的知識正確、合理地表達出來。
孩子不寫作業(yè)鬧怎么辦
1、了解孩子的心理狀態(tài)
小孩不寫作業(yè)哭鬧的原因可能是多種多樣的，家長應該了解孩子的心理狀態(tài)。有些孩子可能是因為太累了，需要休息一下；有些孩子可能是因為學習壓力太大了，需要家長的安慰和支持；還有些孩子可能是因為對某些科目或作業(yè)沒有興趣，覺得很無聊。家長應該耐心傾聽孩子的心聲。
2、制定合理的學習計劃
小孩不寫作業(yè)哭鬧的原因之一可能是因為學習計劃不合理。家長應該根據孩子的實際情況，制定合理的學習計劃。這個計劃應該包括每天的學習時間、學習內容、休息時間等。同時，家長也應該幫助孩子制定一個目標，讓孩子明確自己的學習目標，并且給予一定的獎勵和鼓勵，讓孩子有積極學習的動力。
3、培養(yǎng)孩子的學習興趣
小孩不寫作業(yè)哭鬧的原因之一可能是因為對某些科目或作業(yè)沒有興趣。家長應該嘗試通過各種方法，讓孩子對學習產生興趣。比如，可以用游戲的方式學習，或者帶孩子去參觀一些有趣的地方，讓孩子在學習中感受到樂趣。
對這種孩子先采取正常溝通，不要沒聽到他的訴求就開始說他軟硬不吃，就開始生氣，我們要尊重孩子的想法，孩子也是有一個人有想法是很正常的，用好這4招讓娃自主寫作業(yè)。
孩子不寫作業(yè)軟硬不吃怎么辦
1、家長控制好情緒
當孩子向父母請教問題的時候，說明孩子確實是遇到不會解的難題了，這時候父母就更需要把問題一步步講給孩子。如果父母講的方法，孩子確實不能理解，那么可以讓孩子把問題標上明顯的記號，第二天上學的時候再去問一下老師。
2、轉移注意力
比如先不要總揪著孩子不寫作業(yè)、調皮搗蛋的事情不放，適當的找到孩子做的好的地方并積極鼓勵。人都是喜歡贊揚的，誰也不想被人說的一無是處，孩子亦是如此。所以，這需要家長和老師積極配合，讓孩子能夠從贊美中獲得價值感，進而知道學習的重要性。
3、倔強時候盡量冷處理
等孩子冷靜時候才去教育。孩子軟硬不吃，很多時候其實是家長一會軟一會硬，沒有原則導致的。事先就要告訴他什么事情不能做，做了什么后果，按照約定好的來管教，而不是隨意家長心情，一會哄一會打，這樣孩子也會沒有原則。
4、經常和孩子溝通，選擇正確的溝通方式
溝通，是解決問題的最好方式。平等溝通是父母和孩子交流的最佳方式。我們父母一定要放低身段以朋友的身份去和孩子交流，而不是一上來就是批評和指責。
作為父母，不要只顧忙碌自己的事業(yè)，我們要多多關心孩子，每天我們可以抽出一些時間來和孩子交流，不一定非要促膝長談，短短的10分鐘也可以，除了學業(yè)，我們可以聊聊其他話題。
孩子不聽話，很大程度上是我們對他的關心不夠，在他眼中，我們僅僅關心他的成績，他也有自己的煩惱，他也迷茫，可是我們全都沒有放在眼里。
這樣孩子才能向您袒露心扉，他能感受到父母對他的關愛，他知道，無論自己走到哪里，回頭都有父母溫暖的目光在鼓勵著他。
