小學(xué)六年級英語差怎么補救

小學(xué)六年級英語基礎(chǔ)薄弱是許多家長和學(xué)生困擾的問題，但通過提高學(xué)習(xí)興趣、制定合理計劃、鞏固基礎(chǔ)知識、針對性練習(xí)與科學(xué)復(fù)習(xí)等方法，是完全可以補救和提升的。

1） 提高學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師。如果英語學(xué)習(xí)讓孩子感到無趣或枯燥，往往會降低學(xué)習(xí)效果。為了激發(fā)孩子的興趣，可以采用以下方法：

- 與生活實際結(jié)合：比如通過學(xué)唱英文歌、觀看適齡的英語動畫片或影片來培養(yǎng)語感。

- 服從孩子的興趣愛好：如果孩子喜歡畫畫，可以讓他配合英文介紹自己的作品；喜歡運動的孩子，則可以通過學(xué)習(xí)英語運動用語來激勵他主動學(xué)習(xí)。

- 探索有趣課堂：選擇內(nèi)容生動活潑的英語輔導(dǎo)課程，通過互動的方式吸引孩子持續(xù)投入。

2） 補齊基礎(chǔ)知識

小學(xué)六年級的英語學(xué)習(xí)，首先要查缺補漏，解決語法及詞匯方面的知識盲點。具體可以通過以下步驟：

- 復(fù)習(xí)單詞：將之前每學(xué)期的關(guān)鍵單詞整理出來，通過分組記憶和反復(fù)書寫加強記憶。家長可以利用卡片、趣味問答等方式幫助孩子強化認(rèn)知。

- 學(xué)習(xí)語法：六年級英語語法的重點是動詞時態(tài)（如一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時等）及句型結(jié)構(gòu)。家長或老師可以通過歸納整理和練習(xí)題幫助孩子熟悉語法規(guī)律。

- 口語訓(xùn)練：將單詞與日常短句練習(xí)結(jié)合，例如“Where is my book?”或“I like apples.”，提高孩子的運用能力。

3） 針對考試和學(xué)習(xí)特點制定計劃

英語成績提升需要系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，每天都要有計劃。

- 設(shè)置短期目標(biāo)：例如每天背5個單詞，積累起來形成量變到質(zhì)變。

- 練好讀和寫：學(xué)習(xí)的過程中加入聽力和閱讀題目，如學(xué)校教材、適合的原版閱讀材料等，增加詞匯積累和語言感知力；寫作方面可以從日記入手，孩子每天堅持用最簡單的英語寫一兩句話，逐步擴展。

- 借助線上資源：例如“趣味英語題庫APP”或在線課程，幫助孩子熟悉考試常見題型。

4） 建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

小學(xué)階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣對未來影響巨大。需從學(xué)習(xí)時間安排、注意力提升和錯題分析入手，讓孩子逐步養(yǎng)成科學(xué)合理的學(xué)習(xí)模式。

- 每天固定30分鐘到1個小時進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，形成規(guī)律性。

- 增加對錯題的重視：將英語試卷中的錯題整理成“錯題本”，反復(fù)回顧和鞏固，避免類似失誤重復(fù)出現(xiàn)。

- 家庭環(huán)境鼓勵：家長在家庭中可以偶爾使用簡單英語交流，營造學(xué)習(xí)氛圍。

5） 借助外部力量進(jìn)行針對性訓(xùn)練

如果家長或老師覺得孩子英語基礎(chǔ)問題嚴(yán)重或自學(xué)有難度，不妨尋求外來教育幫助，比如：

- 找一個經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)老師，重點解決薄弱環(huán)節(jié)；

- 報名英語提升班或在線課程，專注于口語交流、詞匯擴展等方面優(yōu)化；

- 使用分級閱讀材料（如《藍(lán)思英語分級讀物》）培養(yǎng)閱讀感興趣并逐漸增加難度。

所有的學(xué)習(xí)過程都需要穩(wěn)步推進(jìn)，家長要關(guān)注到孩子為學(xué)科學(xué)習(xí)投入的努力，并適當(dāng)給予鼓勵與表揚。六年級是小學(xué)階段的關(guān)鍵時期，而英語正是中學(xué)的重要科目之一。通過興趣引導(dǎo)與科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，完全有可能幫助孩子快速提升，增強自信心。重要的是，讓孩子體會學(xué)習(xí)英語的樂趣，而非僅僅為了成績而焦慮。即便一時有挫折，但持續(xù)的努力會為將來的進(jìn)步奠定堅實的基礎(chǔ)。